阅读下面诗歌，完成小题。（4分）送 春(宋)王 令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。小题1:最后两句用了什么修辞手法？有什么作用？
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阅读下面诗歌，完成小题。（4分）
送 春
(宋)王 令
三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
小题1:最后两句用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）
小题2:子规在古代诗歌中常借以抒写悲情，在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感?（2分） |
答案
小题1:后两句以拟人的手法来写了杜鹃鸟，生动形象的塑造了一个执着的形象，借此表现自己留恋春天的情怀，字里行间充满凄凉的美感。
小题2:不信唤不回已消逝的春光，借此抒发了顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。 |
解析
小题1:试题分析：“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”中的“信、唤”等表明本句运用了拟人的修辞，把子规拟人化，生动形象地写出了子规唤春的执着，借此表现了对春天的留恋。
点评：首先要知道常用的修辞有哪些，修辞、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、句式、手法、内容、情感等，其中有修辞的句子要首先选择修辞。
小题2:试题分析：东风就是指春风，子规，杜鹃鸟经常在暮春啼叫。诗人用“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回来”表达竭尽全力留住美好时光的意思，既表达珍惜的心情，又显示了自信乐观和努力进取的态度和信念。
点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的，当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住关键语句、诗歌题目，理解出诗歌的思想感情。 |
举一反三
默写古诗文中的名句。（6分）
小题1:补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）
①巧笑东邻女伴, 。（晏殊《破阵子》）
② ，西北望,射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
③官船来往乱如麻， 。（王磐《朝天子 咏喇叭》）
小题2:请在李清照《醉花阴》和辛弃疾的《南乡子 登京口北固亭有怀》中任选一首，在答题卷上写出题目再默写全诗。（4分） |
阅读下面诗歌，按要求回答问题。（4分）
早 梅
唐·张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
小题1:第一句写梅花用“白玉条”作比,意在表现什么?(2分)
小题2:全诗表现了梅花哪些品格? (2分) |
阅读下面古诗，完成小题。（5分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，报携玉龙为君死。
小题1:本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？（2分）
小题2:“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。（3分） |
诗词赏析（6分）
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
小题1:词中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”两句很有特色，请说说其妙处。（3分）
小题2:找出表现词人心情的语句，体会这首词抒发了词人怎样的感情。（3分） |
阅读李白的《送友人》一诗，完成小题。（6 分）
青山横北郭①，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬②万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹③去，萧萧班④马鸣。
【注】①郭：城墙外的墙，指城外。②蓬：草名，枯后随风飘荡，这里喻友人。③兹：现在。④班：分别。班马，是离别的马。
小题1:请将首联展现的画面用生动的语言描绘出来。（2分）
小题2:“浮云游子意，落日故人情”是千古名句，请你作简要赏析。（2分）
小题3:简要分析尾联中细节描写的作用。（2分） |
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