用课文原句填空。(6分)小题1:东风不与周郎便,                                。小题2:然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉, 

用课文原句填空。(6分)小题1:东风不与周郎便,                                。小题2:然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉, 

题型:不详难度:来源:
用课文原句填空。(6分)
小题1:东风不与周郎便,                                
小题2:然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉,                           
小题3:松间沙路净无泥,                                  。
小题4:但愿人长久,                                   。 
小题5:《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句
                                     
答案

小题1:铜雀春深锁二乔
小题1:洒遍了牺牲的血雨
小题1:萧萧暮雨子规啼
小题1:千里共婵娟
小题1:海日生残夜,江春入旧年。
解析

试题分析:默写时,我们一定要注意(1)雀(2)洒(3)萧暮(4)婵娟(5)残夜 几个易错的字形;有很多时候就是在这些易写但易错的字上与别的同学拉开了差距。第五个小题中题干提示我们要写的句子是写景句,但在写景中蕴含着哲理。这样分析之后就不难确定答案了,即“海日生残夜,江春入旧年”。
点评:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容,这样才能应对各类题目的考查。现代文的背诵默写和古诗文的方法一样。
举一反三
阅读下面两首诗歌,完成题目。(4分)
春日 〔宋〕晃冲之           早春呈水部张十八员外〔唐〕韩愈
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。      天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。      最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。
小题1:这两首诗都是写春景,但它们所写时段有何不同?(2分)
小题2:两首诗的画线句子写得都很美,请你任选一个画线句子,具体描绘句子表现的图景,要求至少运用一种修辞手法。(2分)
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默写(每句错、漏、添一字,该句不给分。)(9分)
小题1:五岭逶迤腾细浪,                    
小题2:              ,恨别鸟惊心。
小题3:              ,夜泊秦淮近酒家。
小题4:夜阑卧听风吹雨,                    
小题5:              ,化作春泥更护花。
小题6:《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是:“___________,_____________。”
小题7:耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,              ,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
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阅读下面文字,回答小题。(4分)
湖上    徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
小题1:首句中的“乱”字极富表现力,凸显了一幅怎样的画面?(2分)
小题2:“夕阳箫鼓几船归”是全诗的精华,请作简要赏析。(2分)
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附加题(5分)
村晚
草满池塘水满陂,    山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,   短笛无腔信口吹。
①陂(bēi):池塘。②寒漪(yī):水上波纹。 ③腔:曲调。
小题1:诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请作简要赏析。(2分)
小题2:这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(3分)
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古诗文阅读 (20分)
(一) (3分) 咏 柳     唐•贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
【注释】绦的本义:用丝编织的带子或绳子
小题1:前两句中,诗人借      来比喻风中摇曳的柳枝,形象描绘出柳树的婀娜多姿。(1分)
小题2:清人王国维有语:“一切景语皆情语”,这首小诗抒发了作者怎样的感情?(2分)
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