默写。（10分）小题1:心中的风雨来了，________________。小题2:__________________，江春入旧年。小题3:谁道人生无再少？
题型：不详难度：来源：
默写。（10分）
小题1:心中的风雨来了，________________。
小题2:__________________，江春入旧年。
小题3:谁道人生无再少？ ， 。
小题4:________________，为有源头活水来。
小题5:门前流水尚能西，___________________。
小题6: ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。
小题7:海上的夜是柔和的， ， 。 |
答案
小题1:我只躲到你的怀里
小题1:海日生残夜
小题1:门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡
小题1:问渠那得清如水
小题1:休将白发唱黄鸡
小题1:折戟沉沙铁未销 铜雀春深锁二乔
小题1:是静寂的,是梦幻的。 |
解析
| 此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“荫庇、那、戟”等这些重点字词的书写。 |
举一反三
填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分）
小题1:苟全性命于乱世， 。
小题2: ，西北望，射天狼。
小题3:足蒸暑土气， 。
小题4:池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。
小题5:辛弃疾的《破阵子》中从视角和听觉两方面表现出战斗激烈场面的句子是： ， 。
小题6:以水喻愁，往往可以收到具体可感的效果。如李煜绝命词《虞美人》：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”，李清照在国败、夫亡、失宝时写的《武陵春》中也流露出了类似的感慨：“ ， 。” |
根据课文填空。（10分）
小题1:迢迢牵牛星， 。（《古诗十九首》）
小题2: ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
小题3: ，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
小题4:东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
小题5: ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
小题6:晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
小题7: ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）
小题8:中庭地白树栖鸦， 。（王建《十五夜望月》）
小题9: ，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
小题10:《论语》八则主要讲的是学习的方法和态度，其中有的已经成为成语，如 ，就是阐明学习方法的成语。 |
阅读与赏析
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
对这首诗赏析不正确的一项是（3分）| A．李白听闻友人王昌龄被贬谪，十分同情和关切，于是写下这首怀念友人的诗。 | | B．首句写景，点明暮春的时令，借漂泊无定的杨花和啼声悲切的子规，寓飘零悲伤之感，可以说是融情入景。 | | C．“过五溪”，可见友人旅途之艰辛，贬谪之僻远，暗含对朋友被贬谪遭遇的同情。 | | D．三、四句中，诗人将月亮人格化，明月成了善解人意的知心人，“愁心”既表达了对友人的不舍，也表达了诗人对自己前途的担忧。 |
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根据课文默写古诗文。（10分）
小题1:造化钟神秀，
小题2: ，妇啼一何苦。
小题3:《望岳》中最能体现诗人具有远大志向的诗句是 ，
小题4:其中往来种做，男女衣着， ，黄发垂髫， 。
小题5:把杜甫《春望》默写完整
， 。 ， 。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 |
送 友 人
薛 涛
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
小题1:诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景。（2分）
小题2:概括作者在这首诗中所表达的情感。（2分） |
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