阅读下面一首诗,完成小题。(共4分)过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无

阅读下面一首诗,完成小题。(共4分)过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无

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阅读下面一首诗,完成小题。(共4分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
小题1:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?(1分)
小题2:从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。(3分)
答案

小题1:抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。(意思对即可。1分)
小题2:示例一:运用比喻的修辞方法,把危亡的国势比作风中柳絮,把坎坷的身世比作雨中浮萍,生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 示例二:运用对偶的修辞方法,“山河破碎”对“身世浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”,句式整齐,增强了诗歌的韵律美。  (意思对即可。修辞方法,1分;分析,1分;作用,1分。共3分)
解析
此题为诗词的阅读,考查重点附合学科说明,重点在语句的赏析与诗词的内容情感的考查上,题目仍然是一些常规题型。这就提示大家,诗词的阅读要掌握基本的方法,一些基本内容还是要记在心中的。
举一反三
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
小题1:子曰:“敏而好学,              是以谓之“文’一也。”(《论语》)
小题2:采菊东篱下,                。(陶渊明《饮酒)
小题3:              .直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
小题4:会当凌绝顶,                 。(               《望岳》)
小题5:山重水复疑无路,               。(陆游《                     》)
小题6:兼霞苍苍.                  。所谓伊人.                 。(《诗经》)
小题7:                  ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
小题8:后值倾覆,                   ,奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》)
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阅读《陋室铭》,完成小题。
山不在高.有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室.惟吾德馨。苔痕上阶绿。草色入帘青。谈笑有鸿儒.往来无白丁。可以调素琴.阅金经。无丝竹之乱耳.无案犊之劳形。南阳诸葛庐.西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
小题1:下而哪一组句子中,划线词的意义相同?(2分)
A山不在高.有仙则           之者谁?太守自谓也(《醉翁亭记》)
B是陋室,惟吾德馨          微人,吾谁与归(《岳阳楼记》)
C苔痕阶绿,草色人帘青      群臣吏民能而刺寡人之过者,受赏(《邹忌讽齐王纳谏》)
D可以调琴                  吴广爱人(《陈涉世家》)
小题2:下面哪一句划线词的词类活用不是使动用法?(2分)
A.无案犊之
B.神寒骨.悄伦幽邃(《小石潭记》)
C.白玉之环(《送东阳马生序》)
D.必先其心志(《生于忧患.死于安乐》)
小题3:文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋,请选择其中一个方而举例分析。(2分)
小题4:刘禹锡说“无丝竹之乱耳”,欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐.非丝非竹”.两句话分别流露出他们怎样的精神追求?(2分)
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默写(10分)
小题1:千嶂里,                     。    (范仲淹《渔家傲·秋思》)
小题2:               ,宛在水中央。    (《诗经·蒹葭》)
小题3:今日听君歌一曲,                         。    (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
小题4:                     ,舍鱼而取熊掌者也。    (孟子《鱼我所欲也》)
小题5:重岩叠嶂,                      。    (郦道元《三峡》)
小题6:晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴涵生活哲理的名句是:
                                                  
小题7:初中语文课本中,哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新,请默写其中连续的两句:
                                                   
小题8:江山代有才人出,                    。    (赵翼《论诗》)
小题9:官船来往乱如麻,                   。    (王磐《朝天子·咏喇叭》)
小题10:莫愁前路无知己,                       ?    (高适《别董大》)
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下列赏析不准确的一项是(         )      (2分)
A.杜甫《春望》首联言明春望所见,一个“破”字,使人触目惊心;继而一个“深”字,令人满怀凄然。
B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君(风)直到夜郎西”,诗人将明月拟人化,想象奇特。
C.白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气,背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。
D.苏轼《江城子·密州出猎》,起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。

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下面对诗句的赏析,不恰当的一项是
A.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》)
诗人选择早春时节特有的景物,生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)
这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C.我用残损的手掌,摸索着广大的土地;这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥……
(戴望舒《我用残损的手掌》)
诗人由“残损的手掌”展开想象,“广大的土地”象征祖国,“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。
D.我想那飘渺的空中,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,定然是世界上没有的珍
奇。
(郭沫若《天上的街市》
诗句描绘了“天上街市”的奇景,诗人用两个“定然”,语气肯定,将读者带入美好的现实世界。
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