阅读唐代杜甫的《新秋》,然后回答问题。(6分)新秋 杜甫火云犹未敛奇峰,欹枕初惊一叶风。几处园林萧瑟里,谁家砧杵寂寥中。蝉声断续悲残月,萤焰高低照暮空。赋就金门
题型:不详难度:来源:
阅读唐代杜甫的《新秋》,然后回答问题。(6分) 新秋 杜甫 火云犹未敛奇峰,欹枕初惊一叶风。几处园林萧瑟里,谁家砧杵寂寥中。 蝉声断续悲残月,萤焰高低照暮空。赋就金门期再献,夜深搔首叹飞蓬。 小题1:这首诗题为《新秋》,首联是如何表现秋天“新”的特点的?(2分) 小题2:“几处园林萧瑟里,谁家砧杵寂寥中”中的“几处、谁家”能不能改成“处处、谁家”?请简要分析。(2分) 小题3:阅读全诗,说说作者在诗中表达的思想感情。(2分) |
答案
小题1:云还具有夏天云的特点,天气还很热,但是已经有叶子被吹落,这是秋的特点。这个时候既有夏的特征又有秋的特点,说明是夏末秋初,体现了秋“新”的特点。(分别从云和叶子的角度各1分,意思对即可) 小题1:不能。诗歌描写的是新秋的景象,“几处”的意思是园林中有几处可以看到秋天景象,(1分)“谁家”,有几家;意思是到了秋天有几家人已经开始做秋天的衣服了。(1分)如果是“处处”“家家”就不是新秋了。(扣住“新秋”,意思对即可) 小题1:这首诗既写了新秋季节的物候特征,也表露了诗人感叹时光易逝,功名难就的苦闷心情。(2分,三点中答对任意两点即可) |
解析
诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。(1)从诗句中找出体现“新”的内容(2)“炼字”赏出词语使用的妙处(3)从诗歌内容中,感悟诗歌主题。 |
举一反三
对下列诗词的赏析,都有误的一组是( ) ① 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 赏析:“春尚好”“泛轻舟”用词轻松,节奏明快,恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。 ② 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 赏析:句中的“斜晖脉脉水悠悠”一句,运用借景抒情、寓情于景的写法,形象而又含蓄地表达了这位女子整天等待远行爱人而未果的失望、痛苦的心情。 ③仍怜故乡水,万里送行舟。 赏析:从尾联来看,这首诗写的是朋友为诗人送行,抒发了作者对故乡友人真挚情谊的感动。 ④持节云中,何日遣冯唐? 赏析:此句作者以魏尚自比,表达了自己期望为国御敌立功的壮志。 |
古诗文默写:(本大题共5 小题,共8 分) 小题1: ,长河落日圆。 小题2:月下飞天镜, 。 小题3:素湍绿潭,回清倒影。 ,悬泉瀑布, 。 小题4:《破阵子》中描写作战的激烈场面的一句是 , 。 小题5:《武陵春》一诗中表达作者因伤痛失去了对任何事情的兴趣,内心极度悲伤的诗句是 , 。 |
古诗文默写(6分) 小题1:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, ▲ 。(《诗经•关雎》) 小题2: ▲ ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 小题3:《白雪歌送武判官归京》比喻新颖传神,传诵千古的咏雪名句是: ▲ , ▲ 。 小题4:李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是: ▲ , ▲ 。 |
古诗词默写填空。 小题1:雨昏青草湖边过, 。 小题2:《蝉》中借蝉表明品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播的诗句 , 。 小题3:多谢浣纱人未折, 。 小题4:《沁园春雪》点睛之笔的句子: , , 。 |
阅读李白的《送友人》,完成题目。 送友人 (唐)李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班①马鸣。 注释:①班,意思为“分别”。 小题1:本诗首联即对仗,其中 和 ,分别对 和 ,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意(2分) 小题2:写“萧萧班马鸣”的作用是什么?(2分) |
最新试题
热门考点