古诗文名句默写。（9分）⑴子曰：“ ，思而不学则殆。”(《论语》)⑵后值倾覆，，

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古诗文名句默写。（9分）
⑴子曰：“                   ，思而不学则殆。”(《论语》)
⑵后值倾覆，           ，                 ，尔来二十有一年矣。（《出师表》）
⑶                     ，江春入旧年。（《次北固山下》）
⑷无可奈何花落去，                。（晏殊《浣溪沙》）
⑸ 分别在即，互相赠言，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“            ，           ”这两句名言劝慰她，也可以用李白《行路难》中“             ，           ”激励同学的奋发之情。

答案

（1）学而不思则罔（2）受任于败军之际，奉命于危难之间（3）海日生残夜（4）似曾相识燕归来（5）海内存知己，天涯若比邻。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

解析

略

举一反三

同儿辈赋未开海棠

（4分）

元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
小题1:.前两句写出了“海棠树”怎样的特点?（2分）
小题2:.“借花说理”是这首诗的一大特色。作者要告诫儿辈们什么道理？（2分）

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根据提示填写古诗文。（8分）
美在江南，她不仅有“ ▲ ，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）的清新，有“几处早莺争暖树， ▲ ”（白居易《钱塘湖春行》）的烂漫，也有“山际见来烟， ▲ ”（吴均《山中杂诗》）的悠闲。美更在塞北，他能让你在黄昏里领略“ ▲ ，长河落日圆”（王维

《使至塞上》）的旷远，也能让你在八月即冬的季节里去欣赏“ ▲ ， ▲ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的另类花开之奇妙；还能让你在古战场上感受刀光剑影里“马作的卢飞快， ▲ ”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的***敌场面，还能让你在“千嶂里， ▲ ”（范仲淹《渔家傲》）的静寂荒凉里沉思。

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（一）梅花（4分）
陈亮
疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。
欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。
注释：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。
小题1:．诗中梅花形象具有怎样的特征？（2分）
小题2:．这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？（2分）

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古诗词填空。（6分）
（1）峰回路转，         ▲         ，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）         ▲         ，落日故人情。（李白《送友人》）
（3）李清照在《武陵春》中以实写虚，表明内心浓重的哀愁的句子是“      ▲       ，
        ▲         。”
（4）雨，是古典诗词中出现频率最高的意象之一，请写出古诗词中借雨抒情的句子。（写出连续的两句）

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阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（4分）
军城早秋
严武（唐）
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
注：严武（725——765），字季鹰，华阴（今陕西华阴县）人。曾任成都剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
（1）诗的前两句通过对夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等景物的描写，描绘了一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，其寓意是什么？（2分）
（2）诗的后两句表现了作者怎样的情怀？（2分）

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古诗文名句默写。（9分 ）⑴子曰：“ ，思而不学则殆。”(《论语》)⑵后值倾覆， ，