古诗文默写。小题1:落红不是无情物,                         。(龚自珍《己亥杂诗》)小题2:                     

古诗文默写。小题1:落红不是无情物,                         。(龚自珍《己亥杂诗》)小题2:                     

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古诗文默写。
小题1:落红不是无情物,                         。(龚自珍《己亥杂诗》)
小题2:                            ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
小题3:了却君王天下事,                    。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
小题4:                            ,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
小题5:莲是高洁的象征,周敦颐在《爱莲说》中以“                       ,”来表现自己洁身自好的品质。
小题6:今年4月,国家出台了国策十条,要努力改善百姓居住条件。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“                                     ,”两句就体现了这种美好的愿望。
小题7:“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”雨浸润了古今中外文人墨客的心,请你写出连续两句与“雨”有关的诗句:                                     
答案

小题1:化作春泥更护花
小题1:不畏浮云遮望眼
小题1:赢得生前身后名
小题1:人有悲欢离合
小题1:出淤泥而不染,濯清涟而不妖
小题1:安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
小题1:示例1:君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
示例2:天街小雨润如酥 草色遥看近却无(符合题意要求即可)
解析
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举一反三
阅读下面一首词,完成下列各题。(4分)
渔 家 傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
小题1:“千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。(2分)
                                                                                                                    
小题2:“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?(2分)
                                                                        
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⑴此中有真意,       。(陶渊明《饮酒》)
⑵宋代的范仲淹说过“      ”,这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。
⑶《行路难》中诗人借用两个典故来表现自己对未来充满希望的句子是:             
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阅读苏轼的《蝶恋花·密州上元》,回答问题。
蝶恋花·密州上元
灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画。
帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马
寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社
火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。
【注】①上元:即正月十五元宵节。  ②三五夜:阴历每月十五夜。  ③尘随马:唐苏味道《正月十五夜》诗:“暗尘随马去,明月逐人来。”此处反用其意。 ④山城:指密州。 ⑤社:农村节日祭神之所。当时的密州,因连年蝗旱,民不聊生,村民常举行社祭,祈求丰年。
(1)和陆游《游山西村》“箫鼓追随春社近”类似的两句是:(1分)
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(2)请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野”的景象。(2分)
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(3)细读全词,思考作者运用什么手法,抒发了怎样的情感。(3分)
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江郎山和韵①
  (宋)辛弃疾
   三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。
 正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
注释:①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。
小题1:这首诗写出了江郎山山势_________、____________的特点。(2分)
小题2:诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?(1分)
                                                                        
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阅读古诗,完成下列各题(5分)

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
1、展开联想和想象,描绘出第二联所展现的画面。(2分)
 
                                                                               
 
                                                                              
2、品读全诗,说说作者观赏破山寺的景物后,触发了怎样的感情。(3分)
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