阅读下面诗歌,完成问题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.“国破山河在,城春草木深”渲
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春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 |
1.“国破山河在,城春草木深”渲染了一种怎样的景象? _______________________________________________________ 2.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 _______________________________________________________ |
答案
1.残破凄凉的景象。 2.用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断,诗人跟家人难通音信,此时的一封家信显得极其珍贵,可以胜过万金,表达了诗人眷念家人的感情。尤其是“家书抵万金”写出了诗人隔绝久盼音讯不至的急近心情,这是人人心中都有的想法,很自然地使人产生共鸣。 |
举一反三
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使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 |
1.诗中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是:___________________________,__________________________。这一诗句的大意是什么?表达了作者怎样的情感? ____________________________________________________ 2.王国维评价这首诗“诗中有画”,请据此任选角度赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。 ____________________________________________________ |
阅读下面一首词,完成问题。 |
浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 |
1.词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨子规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言 描述其中的一幅画面。 ___________________________________________________ 2.词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面(任一方面),谈谈 你的理解。 ___________________________________________________ 3.从所积累的古诗曲的名句中(课内外不限),找出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”一句句 意相反的,写在下面。 ___________________________________________________ |
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望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 |
1.你对作者不甘于隐居山林,而希望得到引荐,表达他出仕愿望是怎样看的?并说出理由。 __________________________________________________ 2.试分析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”一句中“蒸”和“撼”字好在哪里? __________________________________________________ |
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十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 |
1.请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。 ___________________________________________ 2.梁启超对本诗作者曾有这样的评价:“谁怜爱国千行泪,说到胡尘竟不平。”从这首诗中你体会到作者什么样的品格? ___________________________________________ |
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使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 |
1.最能体现作者内心感情的诗句是________________,________________。 2.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的图景? ____________________________________________________ |
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