阅读下面这首古诗,完成问题。春日(宋)晁冲之阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。 【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。 1.这首

阅读下面这首古诗,完成问题。春日(宋)晁冲之阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。 【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。 1.这首

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阅读下面这首古诗,完成问题。春日
(宋)晁冲之
阴阴溪曲绿交加,
小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,
争随流水趁桃花。 【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。
1.这首诗通过描绘______、细雨翻萍、______的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。
2.三、四句中流露出作者怎样的思想感情?
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答案
1.草木阴阴 鹅鸭戏水(意思对即可)
2.通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景,流露出作者的爱春(惜春)之情。(意思相近即可)
举一反三
诗词鉴赏。浣溪沙苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
1.下面是对这首词的分析,不正确的一项是(   )
A.上阕写景,描绘了三幅画面,表现了环境的清幽。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句,写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,以声衬静,更显静谧。
C.下阕抒情,为了表现时光易逝、青春难留的思想,作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D.全词语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。
2.词的下阕抒写了作者_________的看法,表现作者_________的生活态度。
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阅读下面一首诗,完成问题。望月有感
白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
1.这首诗的颈联(第三联)除了运用对偶外,还运用了什么修辞手法?起到了什么作用?
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2.全诗抒发了诗人什么样的思想感情?
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阅读下面一首唐诗,回答问题。登楼
杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。
①本诗作者登楼抒怀,请结合本诗首联具体阐述作者抒怀的内容。
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②本诗最后两句所使用的主要艺术手法是什么?并作简要赏析。
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阅读下面诗歌,根据要求回答问题。无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1.李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。
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2.请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。
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诗歌鉴赏。西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
1.词的上、下片各描绘了怎样的场景?
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2.“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情?
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3.“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句,请体会其妙处。
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