对下列句中加粗字的理解不完全正确的一项是[ ]A.不耻下问(以…为耻) 如其言(遵照) 学而不厌(厌倦) 不以三隅反(类推)B.人皆伏其精练(通“服”,
题型:江苏期末题难度:来源:
对下列句中加粗字的理解不完全正确的一项是 |
[ ] |
A.不耻下问(以…为耻) 如其言(遵照) 学而不厌(厌倦) 不以三隅反(类推) B.人皆伏其精练(通“服”,佩服) 至之市(到…去) 岁以大穰(因为) 可以为师(凭借) C.必有我师焉(在里面) 先自度其足(量长短) 常蹲其身(指自己) 不亦惑乎(糊涂) D.犬坐于前(像狗一样) 便实钉之(用钉子钉) 乘奔御风(奔驰的骏马) 明察秋毫(眼力) |
答案
A |
举一反三
解释加下划线的字 (1)但坐观罗敷:( ) A.座位 B.因为,由于 C.蹲下 D.等待 (2)五马立踟蹰:( ) A.象蜘蛛一样 B.如立柜形状 C.徘徊,停滞不进的样子 D.一只足 (3)使君谢罗敷:( ) A.感谢 B.辞别 C.致谢 D.请问 (4)皆言夫婿殊:( ) A.出色,与众不同 B.矮小 C.除外 D.小妹 |
记承天寺夜游 |
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.解释下列句中加粗的词。 (1)遂至承天寺寻张怀民( ) (2)怀民亦未寝( ) (3)相与步于中庭( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ______________________________________ 3.“积水空明”写出了景物怎样的特点? ______________________________________ 4.本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情? ______________________________________ |
阅读短文,回答问题。 伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日笞汝未尝泣,今泣,何也?”对曰:“他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。” (节选自《韩诗外传》) 司马芝,少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,***之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。 (节选自《三国志司马芝传》) 1 .下列句子中加粗的词理解有错误的一项是( ) A.其母笞之(用鞭、杖或竹板打) B.同行者皆弃老弱走(逃跑) C.遂得免害(于是) D.***之不义(指代母亲) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。 ________________________________________ 3 .两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答) ________________________________________ |
解释下面加粗的词语。 (1)熊掌,亦我所欲也:_____________________ (2)舍鱼而取熊掌者也:_____________________ (3)故患有所不辟也:_____________________ (4)非独贤者有是心也:_____________________ (5)万钟于我何加焉:_____________________ |
下列加粗词解释错误的一项是 |
[ ] |
A.不为苟得也(苟得:苟且偷生) B.蹴尔而与之(蹴:脚) C.故患有所不辟也(辟:同“避”,躲避) D.是亦不可以已乎(已:停止) |
最新试题
热门考点