结合本文具体的语言环境来解释下面加粗的词语。 (1)土膏微润： (2)脱笼之鹄： (3)
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结合本文具体的语言环境来解释下面加粗的词语。
(1)土膏微润： (2)脱笼之鹄： (3)汗出浃背：
(4)呷浪之鳞： (5)以游堕事： (6)而此地适与余近：________ |
答案
(1)肥沃 (2)天鹅 (3)湿透
(4)代鱼 (5)坏、耽误 (6)正好 |
举一反三
结合本文具体的语言环境来解释下面加粗的词语。
（1）问君何能尔：
（2）玉盘珍羞：
（3）多歧路，今安在：
（4）直挂云帆济沧海：
（5）秋天漠漠向昏黑：
（6）何时眼前突兀见此屋：
（7）将军角弓不得控：
（8）瀚海阑干百丈冰： |
| 下列加粗字的意思，完全相同的一项是 |
| [ ] |
A、然胡不已乎
B、大道之行也
C、率妻子邑人来此绝境
D、兵革非不坚利也 | 惧其不已也
策之不以其道
天下独绝
父利其然也 | 死而后已
益慕圣贤之道
湖中人鸟声俱绝
利尽南海。 | | 下列句子中加粗的词语解释错误的一项是 | | [ ] | A．自是指物作诗立就（完成），其文理皆有可观者。（王安石《伤仲永》）
B．人恒过然后能改，困于心衡（平衡）于虑而后作，征于色发于声而后喻（《孟子?告子下》）
C．此则岳阳楼之大观（雄伟景象）也，前人之述备矣。（范仲淹《岳阳楼记》
D．公输班之攻械尽，子墨子之守圉（抵挡）有余。（《墨子 ．公输》） | 解释下面加粗的字词。
①薄暮冥冥（ ）
②先帝不以臣卑鄙 （ ）
③腰白玉之环 （ ）
④食之不能尽其材（ ）
⑤辍耕之垄上（ ） | 阅读下面的文言文，完成1-4题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．下列语句中加粗词语的解释，有误的一项是（ ）
A．名之者谁 名：命名
B．得之心而寓之酒 寓：寄托
C．佳木秀而繁阴 秀：繁茂
D．不知太守之乐其乐 乐：快乐
2．下列语句中加粗词的意义相同的一组是（ ）
A．四时之景不同 曾不能损魁父之丘
B．行者休于树 其一犬坐于前
C．而不知人之乐 温故而知新
D．醉能同其乐 安陵君其许寡人
3．下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A．作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B．文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。
C．游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D．文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。
4．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。
答： _________________________________________________________ | 最新试题
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