下列划线词语在文中解释有误的一项是[ ]A．无论魏晋（更不必说） 落英缤纷（繁多的样子）B．诣太守，说如此（告诉） 才通人（仅）C．来此绝境（与外界隔绝
题型：同步题难度：来源：
| 下列划线词语在文中解释有误的一项是 |
| [ ] |
A．无论魏晋（更不必说） 落英缤纷（繁多的样子）
B．诣太守，说如此（告诉） 才通人（仅）
C．来此绝境（与外界隔绝的地方） 便扶向路（沿着）
D．具言（详细） 寻向所志（先前的，原来的） |
答案
| B |
举一反三
| 下列划线的词解释有误的一项是 |
| [ ] |
A．负势竞上，互相轩邈（凭依）
B．鸢飞戾天者，望峰息心（至）
C．经纶世务者，窥谷忘反（比喻筹划国家大事）
D．争高直指，千百成峰（指示） |
| 根据语境，为划线的字选择义项正确的一项是 |
| [ ] |
（1）在大量的事实面前，这个问题已经是不言而喻了。
（2）研究学问一定要有格物致知的精神。
喻：①说明，开导。②明白，了解。③打比方。
致：①送达，给予。②达到，实现。③意态，情趣。
A．喻 ① 致 ②
B．喻 ② 致 ①
C．喻 ② 致 ②
D．喻 ② 致 ③ |
| 古诗文阅读。 |
| 童趣 |
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、解释下面划线词语。
（1）项为之强：________
（2）舌一吐而二虫尽为所吞：________
（3）鞭数十：________
2、下列句中划线的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是（ ）
A、使之冲烟而飞鸣
B、观之，兴正浓
C、项为之强
D、故时有物外之趣
3、翻译下面的句子。
（1）私拟作群鹤舞于空中。
_______________________________________________
（2）昂首观之，项为之强。
_______________________________________________
4、作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？
_______________________________________________ |
| 下列句中划线词解释完全正确的一组是 |
| [ ] |
A．春和景明（日光） 久已病矣（困苦不堪） 渔人甚异之（奇怪）
B．互相轩邈（比远） 功宜为王（论功劳） 佳木秀而繁阴（秀美）
C．当其租入（交纳） 日出而林霏开（放晴） 哀而生之（使……活下去）
D．笑而应曰（表修饰） 时而献焉（代词，指蛇） 悍吏之来吾乡（主谓之间，不译） |
解释下面文言句子中划线字的意义。
（1）置人所罾鱼腹中（ ）
（2）将军身被坚执锐（ ）
（3）先帝不以臣卑鄙（ ）
（4）将军宜枉驾顾之（ ）
（5）岂直五百里哉（ ）
（6）天下缟素（ ） |
最新试题
热门考点