（10分）楚人学舟楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎①鼓径进，亟犯②大险，乃四顾胆落，坠
题型：不详难度：来源：
（10分）
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎①鼓径进，亟犯②大险，乃四顾胆落，坠桨失柁③。然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注】①椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。②犯：碰到。③柁：同“舵”。
小题1:解释下列句中加点的字。（4分）
①始折旋疾徐 ②惟舟师之是听 ③所向莫不如意 ④遽谢舟师
小题2:下列句中的“其”与“其始折旋疾徐”中的“其”意义和用法相同的一项是（2分）| A．从其所契者入水求之 | B．常蹲其身，使与台齐 | | C．坐其中，颓然碧窈 | D．普明日复奏其人 |
小题3:翻译下列句子。（2分）
遂以为尽操舟之术。
小题4:本文告诉人们的道理是什么？（2分） |
答案
小题1:① 慢慢地 ② 仅仅 ③ 没有 ④ 辞别
小题2:A
小题3:于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。
小题4:学习和工作都不要浅尝辄止（学习和工作不能自满，或学习和工作应该不断进取） |
解析
小题1:
试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“徐”慢慢地，“谢”辞别，注意还有道歉的意思，常常考到。
小题2:
试题分析：“其始折旋疾徐”中的“其”意义是“代词，他”A项中的“其”意义是“代词，他”。B项“其”意义是代词,指代“我”作者本身。C“其”意义是其--船。 D“其”意义是“那个”。故选A。
小题3:
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意句中的“遂”和“以为”“尽”的意思。
小题4:
试题分析：仔细阅读全文，会知道结果，他“操舟之术”并不熟练，险酿大祸，告诉人们，做事情不能浅尝辄止，不能自满等。 |
举一反三
阅读下面的文言文，回答后面问题。（9分，每小题3分）
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
小题1:对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）| A．又何间焉间：参与 | B．小大之狱狱：监狱 | | C．公将鼓之鼓：击鼓进军 | D．牺牲玉帛牺牲：祭祀用的牲畜 |
小题2:下列各组句子中，加横线词的意义和用法都相同的一项是（ ）| A．何以战/必以分人 | B．其乡人曰/公问其故 | | C．战于长勺/此所谓战胜于朝廷 | D．肉食者谋之/公与之乘 |
小题3:下列对原文有关方面的分析和概括，不正确的一项是（ ）| A．本文略写齐鲁两军正面交战的情景，详写曹刿与庄公的对话，突出了曹刿对有关战争问题的卓越见解，读者从中可以看见庄公之“鄙”和曹刿的“远谋”。 | | B．庄公之“鄙”表现在：给贵族施“小惠”，未遍及百姓，其一“鄙”；对神灵守“小信”，难以使神灵信服，不能得到神灵的保佑，其二“鄙”；不察敌情，不识战机，“将鼓”“将驰”，急躁冒进，其三“鄙”；“ 既克”，而不知“其故”， 其三“鄙”。 | | C．曹刿的“远谋”表现在：“忠之属也。可以一战”，使庄公认识到取信于民是进行战争的基础，“远谋”一；两个“未可”两个“可矣”，临阵从容，胸有成竹，明察敌情，把握战机，“远谋”二；深谙“勇气”于决战之理，洞察“彼竭我盈”之道，“远谋”三；预防大国设伏，一切行动从实际情况出发，“远谋”四。 | | D．鲁国能取得长勺之战的胜利，全靠曹刿远大的政治思想和卓越的军事才能。相比之下，鲁庄公则显得平庸无能，毫无闪光之处。 |
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把第一部分文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。（6分）
小题1:公与之乘，战于长勺．
小题2:既克，公问其故。 |
阅读《出师表》（节选）。（15分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。
小题1:解释下列加点词的含义。（4分）
（1）三顾臣于草庐之中
（2）遂许先帝以驱驰
（3）先帝不以臣卑鄙
（4）故五月渡泸，深入不毛
小题2:下面各组加点词意思和用法相同的一项是（ ）（2分）| A．此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》） | | B．若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》） | | C．宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》） | | D．先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） |
小题3:用“／”线给下面句子断句。（先将原句工整地抄写在答题卡上，再断两处）（2分）
此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也
小题4:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
小题5:请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。（3分） |
阅读下面两段文言文，完成后面小题。（17分）
甲文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
乙文：梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”（选自刘向《新序·杂事》）
注释：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。
小题1:解释下列句中加点词语。（4分）
①读之竟日（ ） ②他日补缀旧纸 （ ）
③卒用其人（ ） ④必以人祠，乃雨 （ ）
小题2:选出下列加点词语意思和用法相同的一项 （3分） （ ）| A．太祖常劝以读书瓜洲诸园亭，俱以假山显 | | B．复奏如初匠师如其言，塔遂定。 | | C．跪而拾之以归袭不与其君而顾他人 | | D．太祖乃悟必以人祠，乃雨 |
小题3:把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
（2）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
（3）坐窥井邑，俯拍云烟。
小题4:甲文中的赵普是一个“ ”的良臣，乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君“ ”（用原文语句填空）。 |
唐雎不辱使命（节选）（13分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
小题1:解释下列加点词。（4分）
（1）以头抢地耳（ ）（2）长跪而谢之（ ）
（3）休祲降于天（ ）（3）天下缟素 （ ）
小题2:翻译下面文言语句。（2分）
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
小题3:外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（言外之意），听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列两句话，说说其“潜台词”。（共4分）
（1)公亦尝闻天子之怒乎?
（2)与臣而将四矣。___________________________________________________
小题4:列举我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，并用一句话概括他的主要事迹。（3分） |
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