把下面句子翻译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也。
（1）此则岳阳楼之大观也。
（2）前人之述备矣。
（3）迁客***人，多会于此。
（4）览物之情，得无异乎？
（2）前人的记述很详尽了。
（3）被贬的政客和诗人，大多在这里聚会。
（4）看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？
阅读文段，回答1~5题。
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客***人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日，后天下之乐而乐。噫！微斯人，吾谁与归？
1．解释下面句子中加粗的词语。
（1）予观夫巴陵胜状：
（2）居庙堂之高则忧其民：
2．翻译下面的句子。 不以物喜，不以己悲。
3．第①段末尾，得无异乎②、③两段构成了 关系。
4．读②、③两段，用原文或自己的话填写下表。
| 第（2）段 | 第（3段） | |
| 景色特点 | ||
| 观者心情 | ||
 文言文比较阅读。 | ||
| 【甲】子墨子见王，曰：”今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？” 子墨子曰：，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”（选自《公输》） 【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处①，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如②劝我者也，何故止我？” （选自《墨子》） 注释：①处：闲居。②如：应该，应当。 1．用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处） 荆 之 地 方 千 里 2．解释下列句中加粗的词。 (1)舍其文轩（ ） (2)此为何若过故人人 （ ） (3)过故人（ ） (4)则耕者不可以不益急矣（ ） 3．翻译句子。 ⑴此犹文轩之与敝舆也。 _____________________________ ⑵子不若已。 _____________________________ 4．【甲】文表明了墨子 的主张；【乙】文划线句子体现了墨子 的品质。 5．墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。 ___________________________________________________ | ||
| 翻译下面句子。 （1）名之者谁？太守自谓也。________________________________________ （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。________________________________________ | ||
比较阅读下面两则古文选段，回答1—4题。 | ||
| 阅读下文，回答1-2题。 | ||
| 小人无朋 | ||
大凡君子与君子，以同道为 朋；小人与小人，以同利为朋：此自然为理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？ 小人所好者禄利财货也。当其同利之时，暂相党引①，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏②，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保③。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。 君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。 （选自《朋党论》） 【注】①党引：结成私党，互相拉拢；②交疏：交情疏远；③保：关心爱护。 1．把下面的句子翻译成现代汉语。 所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。 2．结合文意，用自己的话说说，至少说两点。 |