阅读下面的文言文,完成文后题目(16分)知伯索地于魏桓子知伯①索地于魏桓子②,魏桓子弗予。任章曰:“何故弗予?”桓子曰:“无故索地,故弗予。”任章曰:“无故索地
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阅读下面的文言文,完成文后题目(16分) 知伯索地于魏桓子 知伯①索地于魏桓子②,魏桓子弗予。任章曰:“何故弗予?”桓子曰:“无故索地,故弗予。”任章曰:“无故索地,邻国必恐;重欲无厌,天下必惧。君予之地,知伯必憍③。憍而轻敌,邻国惧而相亲。以相亲之兵,待轻敌之国,知氏之命不长矣!《周书》曰:‘将欲败之,必姑辅之;将欲取之,必姑与之。’君不如与之,以骄知伯。君何释以天下图知氏④,而独以吾国为知氏质乎?”君曰:“善。”乃与之万家之邑一。知伯大说,因索蔡、皋梁于赵,赵弗与,因围晋阳。韩、魏反于外,赵氏应之于内,知氏遂亡。 选自《战国策·魏策》 【注】①知伯,即智伯,春秋末期晋国执政,为人飞扬跋扈。②魏桓子,又称魏宣子,是春秋时期晋国魏氏的领袖。③憍,骄傲。④君何释以天下图知氏:您为什么放弃让诸侯共同图谋知伯的做法。 小题1:用斜线(/)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。(4分) 知 氏 之 命 不 长 矣 而 独 以 吾 国 为 知 氏 质 乎 小题2:写出下列句子中划线词的意思。(4分) (1) 魏桓子弗予( ) (2) 重欲无厌( ) (3) 以骄知伯( ) (4) 知氏遂亡( ) 小题3:用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) (1)以相亲之兵,待轻敌之国 (2)知伯大说,因索蔡、皋梁于赵 小题4:知伯灭亡的主要原因是什么?(请分别从魏桓子和知伯角度加以分析)(4分) |
答案
小题1:知 氏 之 命 / 不 长 矣(2分) 而 / 独 以 吾 国 为 知 氏 质 乎(2分) 小题1:(1) 给 (2) 满足 (3) 使……骄傲 (4) 最终、终于 (每题1分,共4分) 小题1:用彼此友爱的军队去抵御轻敌的国家。(2分) 知伯大为高兴,又向赵国索要蔺、皋梁二地。(2分) 小题1:魏桓子的角度:听取属下意见,采用了正确有效的军事策略;(2分)知伯的角度:骄傲轻敌;(2分)(答到其中一点即给1分) |
解析
小题1:学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。 小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。 |
举一反三
阅读《读<孟尝君传>》,完成小题。(共9分) 读《孟尝君传》 王安石 世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士!不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。 小题1:解释下列划线字在句中的意思。(2分) ⑴孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳 ⑵宜可以南面而制秦 小题2:用现代汉语翻译下列语句。(4分) ⑴卒赖其力以脱于虎豹之秦。 ⑵岂足以言得士? 小题3:文中三处使用“鸡鸣狗盗”这一成语,分别强调了什么?(3分) |
阅读下面的文言文,完成小题。(16分) 先主(刘备)少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少时,与宗中诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主,与德然等。元起妻曰:“各自一家,何能常尔邪!”起曰:“吾宗中有此儿,非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长,先主以兄事之。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少语言,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财。先主由是得用合徒众。 (选自《三国志》卷三十二) 小题1:用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) (1)往 来 者 皆 怪 此 树 非凡 (2)喜 怒 不 形 于 色 小题2:写出下列句子中划线词的意思。(4分) (1)或谓当出贵人( ) (2)先主以兄事之( ) (3)顾自见其耳 ( ) (4)见而异之 ( ) 小题3:用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) ⑴德然父元起常资给先主,与德然等。 ⑵先主由是得用合徒众。 小题4:少年时代的刘备是怎样的人?请你简要概括。(6分) |
阅读下文,回答问题。(5分) 张母计氏 宋张浚母计氏。子幼时,即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚,欲力争以悟君心。念母年高,言之必致祸,忧之,体为之瘠①。母怪问,以实对。母不应,惟诵其父绍圣②初对方正策之辞,曰:“臣宁言而死于斧钺③,不忍不言以负陛下。”浚意遂决,书上,窜④谪。母送之曰:“行矣。汝以忠直得祸,何愧?惟勉读圣人书,无以家为念。” (选自《宋史》) 【注释】①瘠:瘦。②绍圣:宋哲宗年号。③钺(yuè):古代兵器。④窜:放逐。 小题1:解释下列句中划线词语在文中的意思。(1分) ①念母年高( ) ②以实对( ) 小题2:在“秦桧误国日甚”之际,张浚本欲“力争以悟君心”,是什么原因使其忧虑不决?请用自己的语言概括。(2分) 小题3:三迁其居的孟母,为子刺字的岳母,无不为人称道。文中的张母与此二者相比更胜一筹。结合文章相关内容,说说张母计氏给你留下了怎样的印象?(2分) |
阅读《商汤见伊尹》一文,回答小题。 昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹。”彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!”因下彭氏之子,不使御。 小题1:下列各句中划线的词意义的解释,不正确的一项是(2分) A.伊尹,天下之贱人也贱人:出身低贱的人 | B.则耳加聪,目加明加:更加。 | C.子欲何之之:哪里 | D.则吾必说而强食之说:通假字,通“悦”,高兴。 | 小题2:请将下列句子译成现代汉语。(2分) 食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。 小题3:在这个故事中,作为君主的商汤有着怎样的性格特点? (2分) |
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》) 小题1:解释下面划线的词。(2分) ①彼竭我盈: ②惧有伏焉: 小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 小题3:下面各句中划线字意义相同的一项是( )(2分)A.①公将驰之②手指不可屈伸,弗之怠 | B.①战于长勺②此所谓战胜于朝廷 | C.①登轼而望之②学而不思则罔 | D.①吾视其辙乱②其真不知马也 | 小题4:通过对选文的阅读,谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。(2分) |
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