阅读下面两则文言文，完成1-5题。【甲】 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海
题型：期末题难度：来源：
阅读下面两则文言文，完成1-5题。
【甲】
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
【乙】
景公之时，雨雪三日而不霁①。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，以与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
【注释】①霁：雨后或雪后初晴。 ②陛：台阶。
1．解释下面句中加粗的字。
（1）河伯始旋其面目（ ）
（2）而轻伯夷之义者（ ）
（3）雨雪三日而不霁（ ）
（4）公被狐白之裘（ ）
2．下面句中加粗字意思相同的一项是（ ）
A．秋水时至 景公之时
B．望洋向若而叹曰 向为身死而不受
C．晏子能明其所欲 是故所欲有甚于生者
D．以天下之美为尽在己 以与饥寒者
3．翻译下面句子。
（1）“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
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（2）晏子入见，立有间。
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4．阅读甲、乙两文，简要说说河伯与景公的性格有什么相同点。
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5．请结合甲、乙两文内容，联系实际，谈谈你从中得到的启示。（使用一句名言）
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答案
1．（1）旋转，掉转 （2）认为……轻 （3）下雨 （4）通“披”，穿
2．C
3．（1）“听说了上百条道理，认为没有人能比得上自己”，说的就是我这样的人了。
（2）晏子进去朝见（拜见），站了有一会儿。
4．虚心，知错能改。
5．“人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉！”文中景公作为君王尚能虚心听取晏子的意见改正错误，更何况是我们。在学习生活中，我们要谦虚谨慎，知错就改，才能不断进步。（言之有理即可） |
举一反三
| 阅读下面的文言文，完成1-4题。 |
| 出师表 |
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
1．解释下列加粗的词语
（1）先帝不以臣卑鄙 _______________________________
（2）三顾臣于草庐之中 _______________________________
（3）庶竭驽钝 _______________________________
（4）以彰其咎 _______________________________
2．翻译下列句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
译文：_______________________________
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文：_______________________________
3． 前两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别加以概括。
答：_______________________________
4． 诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心？
答：_______________________________ |
| 唐雎不辱使命 |
①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
②秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
1、解释下列句中加粗的词。
①以头抢地耳（ ）
②长跪而谢之曰（ ）
③休祲降于天（ ）
④大王尝闻布衣之怒乎？（ ）
2、选出加粗词意义相同的一项（ ）
A．故不错意也 ∕扶苏以数谏故
B．徒以有先生也∕以光先帝遗德
C．愿终守之∕将军岂愿见之
D．与臣而将四矣乎∕上使外将兵
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
答：_____________________________。
4、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说出其潜台词。
公亦尝闻天子之怒乎？
答：_____________________________。
5、从全文来看，“秦王怫然怒”和“秦王色挠”的原因是什么？请分别用一句话概括回答。
答：_____________________________。
6、唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？
答：_____________________________。 |
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
1．解释下面句子中加粗词的意思。
（1）子墨子之守圉有余____
（2）公输盘诎____
2．下面选项中加粗词的意义和用法不同的一项是（ ）
A．此诚危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣
B．问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也
C．以丛草为林，以虫蚁为兽 子墨子解带为城，以牒为械
D．虽人有百手，手有百指 虽杀臣，不能绝也
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾知子之所以距我，吾不言。
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4．子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？
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今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白①，则以此人不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘②，则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非③，则知而非④ 之。大为非攻国，则不知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之辩乎？是以知⑤天下之君子也，辩义与不义之乱也。
（节选自《墨子·非攻》）
【注释】①少见黑曰黑，多见黑曰白：见到一点黑色就说是黑，见到一片黑却说是白。②少尝苦曰苦，多尝苦日甘：尝到一点苦说苦，尝多了苦却说是甜。 ③非：坏事。④非：谴责。⑤是以知：因此可以知道。
1．解释下列各句中加粗的词。
则以此人不知白黑之辩矣。 辩：______________
2．翻译文中画线的句子。
是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。
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3．联系《公输》，说说楚王是怎样一个人。（用文中句子回答）
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4．本文和《公输》一样，反映出墨子的思想主张是什么？
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5．试分析一下选文在推理上的技巧。
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阅读下面文言文，完成问题 。
何霖，字雨人，广西兴安人。咸丰三年，兴安盗王苟满、赵廷兰等作乱。霖闻变，匿老弱，自与族弟进贤急诣援，中道遇贼，为所劫。霖诡辞脱进贤，入见贼酋，贼素重霖，以上宾礼之。霖饮啖自若。酒酣，因语贼酋曰：“君等举大事，宜先收人望，蒋方第诸人，邑之豪俊，原假良马利剑为君辈致之，非常之业可图也！”贼喜，如约。霖遂以方第等六人至，留贼中，贼信不疑。霖阴谋方第间贼党，将乘间举事，会官军击贼灵川，屡胜，贼分兵攻金州亦败。分守要害，号邻乡团众，分三路攻城。贼不为备，遂复兴安，擒苟满等。
1．用“／”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）。
原假良马利剑为君辈致之
2．解释文中加粗词语
（1）急诣援________________________
（2）贼素重霖_______________________
（3）霖遂以方第等六人至_____________
3．文章写了有关何霖的什么事情？简要概括。
______________________________________
4．何霖向贼酋引见并重用蒋方第等人的目的是什么？
_______________________________________
5．你是怎样看待何霖这个人的？
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