阅读下面的文段,完成问题。 ①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山
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阅读下面的文段,完成问题。 ①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ②万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 ③归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。 1.第①段画线的句子表达了木兰的什么心情? __________________________________________________ 2.第②段画横线句描写了什么内容? __________________________________________________ 3.写出这几段中运用的两种修辞方法,并举例。 __________________________________________________ |
答案
1.木兰奔赴战场的紧迫和急切,离家越来越远,思念爹娘和家乡的心情。(意对即可) 2.征军的匆忙迅速和征战生活。(意对即可) 3.(1)排比。“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。” (2)对偶。“朔气传金柝,寒光照铁衣。” |
举一反三
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曹刿论战 |
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未编,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.解释下列加粗词语的意思。 (1)又何间焉 间:_____________________ (2)小惠未徧 徧:_____________________ (3)神弗福也 福:_____________________ (4)牺牲玉帛 牺牲:_____________________ 2.结合上下文,用自己的话说说“既克,公问其故”中的“其”指代什么。 _______________________________________________________________ 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。 译文:________________________________________________ (2)忠之属也。可以一战。 译文:________________________________________________ (3)一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文:________________________________________________ 4.齐军重兵压境,曹刿问“何以战”,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情”,曹刿说:“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括。 曹刿:__________________________________________ 鲁庄公:__________________________________________ |
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草书大王 |
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟⑤其侄曰:“汝胡⑥不早问,致余忘之。” 注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(gòu):责骂。⑥胡:为什么。 1.解释下面句子中加粗的词。 (1)张丞相好草书而不工( ) (2)使侄录之( ) (3)侄罔然而止( ) (4)执所书问曰( ) 2.翻译下列句子。 (1)此何字也? ________________________________________________ (2)丞相熟视久之,亦不自识。 ________________________________________________ 3.这则故事中该责怪的人是谁?为什么? ________________________________________________ |
郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度③。”反④归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试 之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”选自《韩非子》 1.解释下列的词。 ①度________ ②坐________ ③度________ ④反________ 2.下面句子中的 “之”意义和 用法不同于其他三项的一项是( ) A.先自度其足,而置之其坐 B.至之 C.而忘操之 D.反归取之 3.翻译下列句子。 ①何不试之以足? _______________________ ②宁信度,无自信也。 _______________________ 4.“郑人买履”这则寓言故事讽刺了_____________的人。 |
阅读下面的文段,完成1—4题。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠障,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时____________,____________,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1.在文中横线上填写恰当的语句。 _____________________________ 2.翻译下列语句。 ⑴属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 _____________________________ ⑵虽乘奔御风,不以疾也。 _____________________________ ⑶常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 _____________________________ ⑷素湍绿潭,回清倒影。 _____________________________ 3.第1段从总观的角度写,描写了山的哪几个特点? _____________________________ 4.文章的最后一段描写的是三峡哪一时节的景象?渔歌的引用给文章增加了什么色彩? _____________________________ |
阅读下面选文,完成1—4题。 廿二日①天稍和,偕数友出东直②,至满井③。高柳夹堤,土膏④微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 面而髻鬟之始掠也⑤。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣⑥寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者⑦,亦时时有。 注:①廿二日:二十二日。廿读“niàn”。②东直:北京城东面最北的东直门。③满井:地名,在东直门东北三四里。④土膏:肥沃的土地。膏,肥沃。⑤如倩女之 面而髻鬟之始掠也:就像美丽的少女洗了脸刚刚梳过髻鬟一样。倩女,美丽的女子。“倩”读“qiàn”。 :洗脸。“ ”读“huì”。掠,梳掠。⑥浅鬣:“鬣”读“liè”,兽颈上的长毛。这里形容不高的麦苗。⑦泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者:用泉水煮茶的,拿着酒杯唱歌的,艳装骑驴的。“蹇”读“jiǎn”,原意是跛足,这里引申为驴。 1.给下列加粗字注音。 若脱笼之鹄( ) 波色乍明( ) 清澈见底( ) 冷光之乍出于匣( ) 2.解释下列加粗词的意思。 若脱笼之鹄________________ 冷光之乍出于匣____________ 山峦为晴雪所洗____________ 于时冰皮始解______________ 麦田浅鬣寸许______________ 3.文章描写的地点是_______,作者写景先用“_______,_______,_______”总写一笔,然后依次分写_______、_______、_______、和游人,条理十分清晰。 4.本文描写初春优美的景色,用了比喻的修辞方法,如:将水的清澈比喻为“_______”,将美好的山峦比喻为“_______”,勾画出一片春意盎然、生机勃勃的景象。 |
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