阅读下面的文字,回答问题。大瓠之种① 惠子谓庄子日:“魏王,贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容②。非不呼然大也
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大瓠之种① |
惠子谓庄子日:“魏王,贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容②。非不呼然大也,吾为其无用而掊之③。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事④。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将,冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之⑤。能不龟手一也;或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”(选自《庄子·逍遥游》) [注释]①大瓠之种:标题是编者加的。大瓠(hù)之种,大葫芦的种子。②瓠落无所容:又平又浅的,装不了什么东西。③非不呺(xiāo)然大也,吾为其无用而掊(pǒu)之:葫芦并非不大,我因为它无用而砸碎它。然,空空的样子。掊,击碎。④世世以洴澼(píng pì)絖(kuàng)为事:世世代代以漂絮为业。洴游,漂洗。絖,絮、丝绵。⑤裂地而封之:指吴王划定一块土地封给他。 1.解释句中加粗词的意思。 (1)我树之成而实五石:____________________ (2)夫子固拙于用大矣:____________________ (3)越有难,吴王使之将:__________________ (4)宋人有善为不龟手之药者:______________ 2.翻译文中画线的句子。 (1)能不龟手一也;或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。 ________________________________ (2)则夫子犹有蓬之心也夫! ________________________________ 3.运用对话描写刻画人物是本文的一大特色,试结合文中人物语言说说惠子和庄子在文中的形象。 ________________________________ 4.惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,都有什么用意? ________________________________ 5.文章的结尾是耐人寻味的,你能想象一下,在庄子说完“夫子犹有蓬之心也夫”一句后惠子会有什么表现吗? ________________________________ |
答案
1.(1)种植 (2)实在 (3)率领军队 (4)龟,同“皲”,皮肤冻裂 2.(1)同样能够使手不冻裂,有人靠这个得到封地,有人却不免于漂絮,则是由于对药方的使用不同。 (2)(如此那么)先生你还是心窍不通啊!(意对即可) 3.惠子:愚笨 庄子:有大智慧 善辩 4.惠子用“大瓠之种”的事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用“不龟手之药”的 事例意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟。(言之有理即可) 5.示例:惠子面有惭色,缄默不语。 |
举一反三
阅读下面文段,回答问题。 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.《曹刿论战》选自《___________》,传说是春秋时期的左丘明所编。《曹刿论战》叙述了中国历史上以弱胜强的著名战例:___________。 2.解释下面加粗的词。 齐师败绩:_____________________ 遂逐齐师:_____________________ 公问其故:_____________________ 3.将“一鼓作气,再而衰,三而竭”译成现代汉语。 ______________________________________________________________ 4.曹刿的军事才能体现在哪些地方,请说出两点。 ______________________________________________________________ 5.有两个成语出自上文,它们是:___________、___________。 |
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秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”(节选自《秋水》) 1.解释下列句中加粗词语的含义。 (1)望洋向若而叹曰:_____________________ (2)且夫我尝闻少仲尼之:_________________ (3)今我睹子之难穷也:___________________ 2.下列句子中,加粗的词解释不正确的一项是( ) A.野语有之曰(之:代词,指代这种说法或这样的说法。) B.顺流而东行,至于北海(“至于”与现代汉语“至于”用法相同。) C.“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”与“黑质而白章”两句中的“而”用法相同。 D.“河伯始旋其面目”中的“始”与“始吾弗信”中的“始”意思不一样。 3.请用现代汉语翻译下面的句子。 (1)闻道百,以为莫己若者,我之谓也。 _______________________________ (2)吾长见笑于大方之家。 _______________________________ 4.河伯对自己的认识前后发生的变化,给我们哪些启示? _______________________________ |
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 1、解释下列句中加粗词。 (1)邹忌修八尺有余___________ (2)朝服衣冠___________ (3)暮寝而思之___________ (4)吾妻之美我者,私我也___________ 2、用现代汉语翻译下面的句子。 城北徐公,齐国之美丽者也。 ___________________________________________ 3.邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”,说明他是一个怎样的人? ___________________________________________ |
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海鸥与巷燕 |
鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。” 燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所,蔽,炽日得所护。以是观之,子其病①矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。” 燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。即以人论,吾以不见③爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病:困苦。②忮(zhì):嫉妒。③见:表示被动,相当于“被”。 1.解释下列句中加粗的词。 (1)我至子所________________ (2)不乐依人焉________________ (3)燕不喻而去________________ 2.选出下列句中加粗的词用法相同的一项( ) A、鸥于海渚遇巷燕/贤于材人远矣 B、以人不之憎且爱之也/手指不可屈伸,弗之怠 C、吾以不见爱,故不见憎/子墨子解带为城,以牒为械 D、巷人方食,燕泥污其羹/安陵君其许寡人 3、这则故事的寓意是:________________ |
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》) 1.解释下面加粗的词。 ⑴勝人持汤沃灌____________ ⑵同舍生皆被绮绣____________ 2.下列句中加粗词的用法和例句不相同的一项是( ) 例句:腰白玉之环 A.山不在高,有仙则名 B.天下缟素 C.吾妻之美我者 D.一狼洞其中 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ___________________________________________________ 4.文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示? ___________________________________________________ |
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