阅读下文，回答问题。精卫填海 发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如鸟，文首①，白喙②，赤足，名曰“精卫”，其鸣自谈③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺
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| 阅读下文，回答问题。 |
| 精卫填海 |
发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如鸟，文首①，白喙②，赤足，名曰“精卫”，其鸣自谈③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙④于东海。（选自《山海经·北山经》）
[注释] ①文首：花脑袋。②喙（huì）：鸟嘴。③自谈：自己称呼自己。④堙（yīn）：填塞。
1．解释下列加粗词语。
（1）其状如鸟：__________________
（2）赤足：__________________
（3）溺：__________________
（4）故为精卫：__________________
2．用简洁的语言概括故事的大意。
__________________________________________________________
3．这个故事与“夸父逐日”一样，具有浓重的悲剧色彩，两个故事中人物的共同精神是什么？
__________________________________________________________
4．你如何理解人死化鸟填海的做法？
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5．“精卫”在传说中，还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么。
（1）誓鸟：__________________
（2）冤禽：__________________
（3）志鸟：__________________ |
答案
1．（1）形状（2）红色（3）淹死（4）称为
2．写少女溺水变鸟，决心填海的故事。
3．个体生命的结束，并不是奋斗的结束。
4．人死化鸟，只是一种幻想，但故事所表现出来的死而不屈的精神，却永远激励着后人。 5．（1）表现其不达目的永不罢休的精神。
（2）表现其死的十分冤屈，令人同情。
（3）是说它志向宏伟，意志坚强。 |
举一反三
| 阅读下面文言短文，回答问题。 |
| 夸父逐日 |
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．填空。
选文选自______________，从文体上看属于______________。
2．解释下列词语。
逐走：____________________
河渭：____________________
3．翻译下列句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
__________________________
（2）未至，道渴而死。
__________________________
4．作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻_______________。
5．如何理解“弃其杖，化为邓林”的结尾？
__________________________
6．从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？
__________________________ |
阅读下面内容，回答问题。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1．写出下列句中加粗词的古今意义。
（1）一狼径去
古义：_______今义：_______
（2）禽兽之变诈几何哉？
古义：_______今义：_______
2．翻译下列句子。
（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
___________________________________
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
___________________________________
3．文段中哪些句子表现了狼的狡猾？在文中用波浪线画出来。
4．文中哪些动词写出了屠户当机立断，奋起杀狼，高度警惕，再获全胜？
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5．文章点明主旨的句子是哪句？你能用自己的话概括这一主题吗？学习本文后，你受到了什么启发？
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| 阅读下面文言文段，回答问题。 |
| 狼三则（其三） |
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾③无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕④之法吹之。极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。
[注释]①遗：留下。②行室：俗称“窝棚”。③顾：然而，可是。④豕：猪。⑤移时：过了一段时间。
1．解释文中加粗的字。
（1）去：___________
（2）盈：___________
（3）方：___________
（4）负：___________
2．翻译下列句子。
（1）惟有小刀不盈寸。
_____________________________
（2）狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。
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3．用波浪线画出屠户面对狼的进攻所采取的反击方法。
4．你认为屠户是怎样一个人？
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5．读了这个故事，你有什么感想？
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阅读下面一篇文言文，按要求回答问题。
永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也。因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，械无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉！
[注释]①畏日：古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。
1．解释下面加粗的词。
（1）生岁直子：_________
（2）室无完器：_________
（3）假五六猫：_________
（4）购僮罗捕之：_______
2．用“／”为下面一个句子标出停顿。
昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
3．翻译下面两个句子。
（1）仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
_______________________________
（2）彼以其饱食无祸为可恒也哉！
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4．本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在？
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| 阅读文言文《伤仲永》，完成问题。 |
伤仲永
王安石 |
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1．解释下列句中加粗词的意思。
（1）其文理皆有可观者：________________
（2）贤于材人远矣：________________
2．下列句中加粗词的意思相同的一项是（ ）
A．仲永之通悟，受之天也 初极狭，才通人
B．未尝识书具 默而识之
C．父异焉，借旁近与之 渔人甚异之
D．忽啼求之 予尝求古仁人之心
3．将下面句子翻译成现代汉语。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
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4．课文内容理解填空。
本文借事说理，以方仲永天资非凡却“___________”，最终“泯然众人”的实例，说明________________ 。
5．在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文义，谈淡“父之过”的理由。
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