阅读《桃花源记》选段,完成文后问题。 林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田
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阅读《桃花源记》选段,完成文后问题。 林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 1.解释下面句中加粗字词的的含义。 ①有良田、美池、桑竹之属____________ ②悉如外人____________ ③余人各复延至其家____________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 ____________________________________ (2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 ____________________________________ 3.“便要还家,设酒***鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们____________的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为____________。 4.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想? ____________________________________ |
答案
1.(1)类 (2)都 (3)请、邀请 2.(1)老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。 (2)率领着妻子、儿女和同乡人来到这与世隔绝的地方,再没有出去过。 3.热情好客 桃源人害怕外人破坏他们与世隔绝和平安宁的生活。(与此大意相近即可) 4.表达了作者对和平(没有战乱)的向往 , 对平等和谐自足的幸福生活的追求。(意思对即可) |
举一反三
阅读下面两段文字,回答问题。 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。 【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。 1.解释下面加粗词在句中的意思。 ①佛印绝类弥勒( ) ②卧右膝,诎右臂支船( ) ③一士人善画( ) ④旦而过之,轴必坠地( ) 2.用现代汉语说说下面句子的意思。 ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 ______________________________________________ ②令初不知爱,漫悬于壁。 ______________________________________________ 3.请用自己的话说说,【乙】文中画作的精美具体表现在哪里。 ______________________________________________ |
阅读下面的文字,完成文后问题。 [甲]既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。大守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 [乙]舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,______________”。左刻“______________,水波不兴”,石青糁之。 1.解释下列加粗的词语。 ①便扶向路______________ ②处处志之______________ ③欣然规往______________ ④无问津者______________ ⑤八分有奇______________ ⑥高可二黍许____________ 2.翻译句子。 ①南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 __________________________ ②中轩敞者为舱,箬篷覆之。 __________________________ 3.[甲]段中,渔人离开桃花源时,明明“处处志之”,为什么回去寻找桃花源时却“遂迷,不复得路”了呢? ___________________________ 4.给[乙]段横线处按原文内容填空。并说出它们各自的出处。想一想,这雕刻的句子与文中哪句话相照应? ___________________________ |
阅读下面文段,完成文后问题。 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍这劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。” 1、解释下列句中加( )的词。 (1)有仙则(名)______________ (2)谈笑有(鸿)儒____________ (3)无丝竹之(乱)耳__________ (4)无案牍这劳(形)__________ 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 __________________________________ (2)孔子云:“何陋之有” __________________________________ 3、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 __________________________________ 4、下列对文章内容的赏析有错误的一项是( )。 A、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。 B、“苔痕上阶绿,草色入帘青。”写出了环境的清幽雅致。 C、“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。 D、文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明“陋室”不陋的道理。 |
阅读下文,完成问题。 |
望梅止渴 |
魏武行役,失汲道,军皆渴,及令曰:“前有大梅林.饶子甘酸,可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。(《世说新语》) 1、解释加粗词语。 ①饶子甘酸___________________ ②乘此得及前源_____________________ 2、翻译句子。 ①魏武行役,失汲道。 ______________________ ②士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。 ______________________ 3、“魏武”指的是“曹操”,他是_____________时期著名的_____________、_____________、_____________。请你再写出1—2个关于他的故事的题目来:______________________ 4、经过社会的发展,人们已赋予了“望梅止渴”新的意义。你知道吗? ______________________ |
文言文阅读。 |
记承天寺夜游 苏轼 |
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.用“/”划出下面句子朗读停顿(只划一处)。 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 2.解释文中加粗的字。 念( ) 但( ) 3.用现代汉语描画下面句子。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 ___________________________________________________ 4.作者为什么最后却说“但少闲人如吾两人者耳”?表达了他怎样的心境? ___________________________________________________ |
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