阅读下文,完成1~4题。 王右军①年减②十岁时,大将军③甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤④入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。
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阅读下文,完成1~4题。 王右军①年减②十岁时,大将军③甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤④入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰⑤眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊日:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从⑥横,信其实孰眠. 于是得全。(选自《世说新语》,有删减) 【注】①王右军:王羲之。②减:不足。③大将军:王敦。④钱凤:人名,字世仪。⑤孰:熟。⑥从:纵。 1. 根据《辞海》提供的部分义项,为下列加粗的词选择恰当的解释。 (1)屏人论事( ) A.当门的小墙 B.忍住 C.退避 D.除去 (2)乃阳吐污头面被褥( ) A.山的南面或水的北面 B.与“阴”相对 C.外露的 D.通“佯” 2. 下列句中加粗词“之”的用法和例句相同的一项是 ( ) 例句:大将军甚爱之 A.怅恨久之 B.河曲智叟笑而止之 C.小大之狱 D.宋何罪之有 3. 文中大将军和钱风为什么“大惊”?用自己的话回答。 ____________________________________________________ 4. 文中的王右军是一个怎样的孩子? ____________________________________________________ |
答案
1.(1)C (2)D 2.B 3.将军与钱凤商议叛逆的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了,为此感到大惊. 4.机智(聪明)、沉着(冷静、镇定) |
举一反三
读下面一篇文言文,完成1~4题。 |
王安石待客 |
王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬③皆不具,其人已心怪之。酒三行④,初供胡饼两枚,次供猪脔⑤数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸⑥,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。 【注】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉。⑥著:筷子。 1. 解释下列句中加粗的字。 (1)公约之饭( ) (2)惟啖胡饼中间少许( ) 2. 用“∕”划出下句的朗读节奏最明显的一处。 子妇之亲萧氏子至京师。 3. 用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。 ______________________________________________ (2)公取自食之,其人愧甚而退。 ______________________________________________ 4. 读了本文,你有什么感悟? ______________________________________________ |
公输(节选) |
于是见公输盘:子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守固有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意不过欲***臣。***臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。” 1.解释下面句中的加粗词。 (1)以牒为械( ) (2)子墨子之守圉有余( ) (3)在宋城上而待楚寇矣( ) 2.下面加粗词的词义相同的一项是( ) A.才美不外见 于是见公输盘 B.以牒为械 能以径寸之木 C.子墨子九距之 孤之有孔明 D.楚王问其故 彼竭我盈,故克之 3.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只标一处) (1)公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变 (2)已 持 臣 守 圉 之 器 4.翻译下面的句子。 (1)吾知所以距子矣。 ________________________________________ (2)***臣,宋莫能守,乃可攻也。 ________________________________________ 5.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈,用“_________”“_________”交代激战之结果,用“_________”点明公输盘已经技穷。(用原文回答) |
阅读理解。 |
晏子谏***烛邹 |
景公①好弋②,使烛邹③主鸟,而亡之。公怒,诏吏***之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而***之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也,使吾君以鸟以故***人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请***之。公曰:“勿***,寡人闻命矣。” 【注释】①齐景公春秋时代齐国国君。②弋,将绳子系在箭上射。③烛邹,齐景公的臣仆。 1.解释下列句子中加粗词的意义。 (1)使烛邹主鸟,而亡之___________________ (2)是罪一也___________________ 2.翻译下列句子。 使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。 ________________________________________________ 3.读完这个故事,你悟出了什么道理?(写出一点即可) ________________________________________________ |
文言文阅读。 【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (选自《孟子》两章) 【乙】子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。” (选自《论语》) 1.用“/”画出下列句子的朗读节奏。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。 2.解释文中加粗的字。 (1)兵革非不坚利也 兵:___________________ (2)域民不以封疆之界 域:___________________ (3)足兵 兵: ___________________ (4)民信之 信:___________________ 3.将下列句子译成现代汉语。 (1)故君子有不战,战必胜矣。 ______________________________ (2)自古皆有死,民无信不立。 ______________________________ 4.【甲】文中提出的中心论点是什么?【乙】文重点强调的观点是什么? ____________________________________________________________ 5.你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系? ______________________________ |
阅读文言文完成1~8题。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 1.孟子在文中开头以六位历史人物的经历告诉人们:_________________________ 。 请写出与之意思相近的一句名言:____________________________ 2.下面各项中加粗词的意思相同的一项是( ) A.生于忧患而死于安乐 安陵君因使唐雎使于秦 B.征于色发于声而后喻 不言而喻 C.国恒亡 马无故亡而入胡 D.行拂乱其所为 则凡可以辟患者何不为也 3.下列各项中没有通假字的一项是( ) A.困于心衡于虑 B.非夫人之物而强假焉 C.同舍生皆被绮绣 D.食之不能尽其材 4.翻译下面句子。 所以动心忍性,曾益其所不能。 __________________________________ 5.选文采用了____________的论证方法,得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论,然后采用对比论证和类比论证的方法,得出_____________________的论点。 6.在孟子看来,一个国家要避免灭亡的条件是什么? __________________________________ 7.孟子在《生于忧患,死于安乐》中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才”现在有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法?请举例谈谈。 ________________________________________________ 8.某地方官,妄自尊大,对下属颐指气使,最终导致单位人心涣散,他也成为“光杆司令”,知情者说他这是“寡助之至,亲戚畔之”,这个人说 的话意思是什么?你认为作一个领导,应该怎么做? ________________________________________________ |
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