阅读下面的文言文,完成1~3题。生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大
题型:浙江省月考题难度:来源:
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生于忧患,死于安乐 |
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 |
(选自《两章》) |
1、 解释下列加粗的词语在文中的意思。 舜发于畎亩之中( ) 饿其体肤( ) 入则无法家拂士( ) 2、用现代汉语写出划线句子的意思。 然后知生于忧患而死于安乐也。 __________________________________________ 3、孟子在文中列举了六位历史任人物的经历是为了说明什么道理? _______________________________________________________________ |
答案
1、被任用;使……饥饿;通“弼”,辅佐。 2、这样以后人们才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。 3、说明了人才是在经受了艰苦环境的磨炼后造就的。(逆境造就人才) (意思对即可) |
举一反三
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《孝丐》 |
丐不如其乡里,明孝宗时,尝行乞于吴①。凡丐所得,多不食,每贮之竹筒中。见者以为异,久之,诘其故,曰:“吾有母在,将以遗之。”有好事者欲窥其究,迹之行。行里许,至河旁,竹树掩映,一敝舟系柳阴下。舟虽敝,颇洁,有老媪坐其中。丐坐地,出所贮饮食整理之,奉以登舟。俟母举杯,乃起唱歌,为儿戏,以娱母。母食尽,然后他求。一日乞道上,无所得,惫甚。有沈孟渊者,哀而与之食,丐宁忍饿,终不先母食也。如是者数年,母死,丐不知所终。丐自言沈姓,年可三十。 【注释】吴:古地名,今江苏苏州一带。媪:ǎo,老妇人 1、解释下列加粗的词语在文中的意思。 行里许( ) 将以遗之( ) 哀而与之食( ) 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 见者以为异,久之,诘其故。 ____________________________________ 3、文章通过哪些事例表现这个“孝丐”的孝?请用自己的话简要概括其中的两点。 _________________________________________________________________________ |
文言文阅读。 |
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.解释下列句中加粗的词。 ①臣之妻私臣( ) ②群臣吏民能面刺寡人之过者( ) ③王之蔽甚矣( ) ④能谤讥于市朝,闻寡人之耳者( ) 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。 期年之后,虽欲言,无可进者。 翻译:_______________________________________ 3.对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。只要表明自己的观点,并证明自己观点的正确性即可。 _____________________________________________________________ 4.邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示? _____________________________________________________________ |
齐王筑城 |
齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经太行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故,答曰:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者在何人也。” |
(选自苏轼《艾子杂说》) |
【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó):跌倒。③应候:顺应时令。 1.解释下列句中加粗的词。 (1)岁苦支备( ) (2)虽有少劳( ) (3)异日不复有征戍侵虞之患( ) (4)臣怪之( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子。 句子:闻吾下令,孰不欣跃而来耶? 翻译:__________________________________ 3.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理? 答:___________________________________________________ |
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鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自《鱼我所欲也》) 1、解释下列文言句中加粗的词语。 ①非独贤者有是( ▲ )心也 ②故患( ▲ )有所不辟也 ③蹴( ▲ )尔而与之 ④所识穷乏者得( ▲ )我与 2、用现代汉语翻译下面文言句子。 二者不可得兼,舍生而取义者也。 ___________________________________________ 3、作者在文中赞扬和批评了怎样的人? ___________________________________________ |
文言文阅读。 |
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。 |
(选自晋·陈寿《进表》) |
【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。 1、下列句子中加粗的词解释错误的一项是( ) A、及(到了……的时候)魏武帝南征 B、躬(亲自)耕于野 C、乃三顾(回头看)亮于草庐之中 D、乃建奇策(计策) 2、下列各组句子中加粗词的意义和用法不同的一项是( ) A、躬耕于野 然侍卫之臣不懈于内 B、乃建奇策 羽、飞乃止 C、即遣兵三万人以助备 以光先帝遗德 D、甚敬重之 先主器之 3、用现代汉语写出下面文言句子的意思。 益州既足,以亮为军师。 _________________________________________________ 4、请根据选文,写出诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情? _________________________________________________ |
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