阅读下文,完成1—4题。 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
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【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 |
(选自《孟子·告子上》) |
【乙】子②墨子日:“万事莫贵干义。今谓人曰:‘予函子。冠履③而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又日:予①子天下,而***子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言④啦以相***,是贵义于其身也。故日:万事莫贵于义也。” |
(选自《墨子》) |
【注】①予:给,送。②子:你,代词。③履:鞋子。④一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。 1、解释下列加粗的词。 (1)故患有所不辟也( ) (2)非独贤者有是心也( ) (3)今谓人日( ) (4)何故( ) 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 译文:____________________________________________ (2)予子天下,而***子之身,子为之乎? 泽文:____________________________________________ 3、【甲】文运用比喻论证来阐明观点,具体来说是用___________这个比喻来阐述_____________________的观点;【乙】文论证层层深入,首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了_________________,然后论证了生命不如义珍贵,最后强调了_________________的中心论点。 4、【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性,你认为“义”的内涵是什么?今天还有坚持的必要吗?为什么? 答:_____________________________________________________________ |
答案
1、(1)祸患,灾难;(2)这,这样;(3)对……说;(4)缘故、原因 2、(1)如果人们想要的东西没有比生命更重要的,那么,凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢? (2)给你天下,然后把体***死,你愿不愿意做(这件事)呢? 3、舍鱼而取熊掌 舍生取义 天下不如生命珍贵万事奠贵于义(一切事物没有比正义更可贵)。 4、“义”是正义,是有利于人民、民族、国家的大义。任何时候,我们都应该坚持人民(国家)的利益高于一切的原则,所以我们应该坚持。 (意思对即可) |
举一反三
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邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 |
邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十域,官妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.下列句子中加粗词语意思相同的一组是 ( ) A.①忌不自信 ②小信未孚,神弗福也 B.①朝服衣冠 ②有时朝发白帝 C.①闻寡人之耳者 ②阡陌交通,鸡犬相闻 D.①时时而间进 ②肉食者谋之,叉何间焉 2.翻译句子。 (1)南此观之,王之蔽甚矣。 译文: (2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 译文: 3.写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批注。 示例:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”。 (1)暮寝而思之。 (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。 我选第 句,批注: 4.邹总进谏齐王,《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同?这对我们与人交往有何启示? 答: |
阅读下文,完成下面的题。 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀川之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1.解释下列句子中加粗词的意义。 (1)曾不能毁山之一毛 毛: (2)河曲智叟亡以应 亡: (3)惧其不已也 已: (4)无陇断焉 断: 2.用现代汉语写出文中两处画线句子的意思,并要注意准确表现说话者的不同语气。 (1)甚矣,汝之不惠! 译文: (2)子子孙孙无穷匮也,而出不加增,何苦而不平? 译文: 3.文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比;并主用 的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象。 4.在你所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?请写出故事的题目,不少于两个。 答: 5.在人和山这对矛盾中,愚公和智叟表现出截然不同的态度。愚公认为:子孙无穷,人力无限,而山不加增,人定胜山;智叟认为:人是“残年余力”,山却高大难平,愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。 答: |
阅读下文,完成下面的题。 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》) 【乙】宋公①。与楚人期②。战于泓③之阳,楚人济④泓而来,有司⑤日:“请迫⑥其未毕济而击之。”宋公日:“不可。”既⑦济,未毕陈⑧。有司复日:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。 (节选自《公羊传》) 【注】①宋会:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,令河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥追:趁着。⑦既:尽.完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。 1.解释下列句子中加粗的词。 (1)彼竭我盈,故克之 克: (2)然后襄公鼓之 鼓: 2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( ) 例句;公与之乘,战于长勺。 A.骈死于槽枥之间(《马说》) B.行者休于树(《醉翁亭记》) C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》) D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》) 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文: (2)请迨其未毕济而击之。 译文: 4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。 答: 5.阅读【甲】【乙】两段文字后,你认为“宋师大败”的主要原因是什么? 答: |
阅读《公输》(节选),回答下列问题。 子墨子日:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓梗楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” 王日:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守国有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦日:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意不过欲***臣。***臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。” 楚王日:“善哉。吾请无攻宋矣。” l.解释下面加粗词的词义。 (1)公输盘九设攻城之机变 机变: (2)子墨子之守圉有余 圉: (3)虽***臣,不能绝也 虽: 2.翻译下面句子。 吾知子之所以距我,吾不言。 译文: 3.公输盘说“吾知所以距子矣,吾不言”时的真实想法是什么? 答: |
阅读下面的文言文,完成以下问题。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1.解释下面语句中加粗的字。 ①委而去之,是地利不如人和也 去: ②亲戚畔之 畔: 2.用“/”划分句子的朗读节奏。 威 天 下 不 以 兵 革 之 利 3.翻译下列句子。 环而攻之而不胜。 译文: 4.孟子在文中指明克敌制胜的首要条件是 ,它就是下文说的“多助”和“ ”(此空用文中原句作答)。 5.解释下列语句中加粗字的意义。 (1)夫环而攻之 环: (2)兵革非不坚利也 兵: (3)委而去之 委: (4)寡助之至 至: 6.下列各组句子中加粗字的意义和用法,相同的一项是 ( ) A.环而攻之而不胜 委而去之 B.然而不胜者 得道者多助 C.固围不以山溪之险 以天下之所顺 D.寡助之至 天下顺之 7.请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻泽成现代汉语。 译文: 8.作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想? 答: |
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