阅读(甲)(乙)两段文字,完成问题。 (甲)周宅酆镐,近戎。幽王与诸侯约:为高堡于大路①,置鼓其上,远近相近,即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至
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阅读(甲)(乙)两段文字,完成问题。 (甲)周宅酆镐,近戎。幽王与诸侯约:为高堡于大路①,置鼓其上,远近相近,即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。人喧马嘶,褒姒视之大说,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数②击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后,戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下,为③天下笑。 (乙)粤令性悦谀④,每布一政⑤,群下交口赞誉,令乃欢。一隶欲阿其意,故从旁与人偶语曰:“凡居民上者,类⑥喜人谀,惟阿主不然,视人誉篾如也耳。”其令耳之,亟召吏前,抚膺高蹈,加赏不已,曰:“嘻,知余心者惟汝,良吏哉!”自是昵⑦之有加。(摘自《应谐录》) 注:①王路:大路。②数:屡次,频繁。③为:被。④悦谀:喜欢奉承。⑤布政:发布政令,推行政事。⑥类:大多。⑦昵:亲近,多含贬义。 1.解释下列句中加粗的词。 (1)周宅酆镐 宅____________ (2)戎寇当至 当____________ (3)群下交口赞誉,令乃欢 乃____________ (4)其令耳之 耳____________ 2.用“/”标出下面这句话中间的一处停顿。 知余心者惟汝 _____________________________________________________________ 3.翻译下列句子。 (1)即戎寇至,传鼓相告 _____________________________________________________________ (2)一隶欲阿其意,故从旁与人偶语 _____________________________________________________________ 4.(甲)(乙)两文中,周幽王和差役为了取悦对方所采取的方式不同,结果也不相同,请分别具体写出来。并从为官者的角度,谈谈自己的启示?(不少于两个方面) _____________________________________________________________ |
答案
1.(1)宅:建都 (2)当:曾经 (3)乃:才 (4)耳:听见 2.知余心者/惟汝 3.(1)如果戎族入侵,就传递鼓声相互告知。 (2)有一个差役想讨好他,故意在旁边装着和人闲聊。 4.(甲)文中,周幽王为了取悦褒姒,不惜“数击鼓”而失信于天下,结果“死于骊山之下,为天下笑”;(乙)文中差役为了取悦县令,“故从旁与人偶语”,并让县令“耳”之,结果是“加赏不已……昵之有加”。 启示:为官者,一要讲诚信,二是广泛听取别人的意见,兼听则明,偏信则暗。 |
举一反三
阅读《黄鹤楼》选段,完成问题。 州城西南隅,有黄鹤楼者,图经云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志,观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也。 1、解释下面加粗词语的意义。 (1)尝驾黄鹤返憩于此 ________________________________________ (2)遂以名楼 ________________________________________ 2、翻译下面句子。 (1)坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也。 ____________________________________________ 3、对于黄鹤楼的命名,作者旁征博引的目的是什么?请你写出唐朝诗人崔颢《黄鹤楼》一诗的前四句。 ____________________________________________ |
阅读《韩信忍辱》一文,完成问题。 淮阴屠中少年有辱信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳”众辱之曰:“信能死。刺我;不能死,出我胯下!”于是信熟视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。‥‥‥信至国,‥‥‥召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰:“此壮士也。方辱我时,我宁不能杀之邪?杀之无名,故忍而就于此。” 1、解释下面加粗词语的意义。 (1)若虽长大 _________________________________________________ (2)以为怯 _________________________________________________ 2、翻译下面句子。 (1)召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉 _________________________________________________ 3、读完此文,你认为韩信是个怎样的人?请你用自己的话概括回答。 _________________________________________________ |
阅读,完成问题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 1、写出文中的一个通假字:__________通__________,意思是__________。 2、解释句中加粗的字。 (1)世隶耕( ) (2)父利其然也( ) 3、翻译下列句子。 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 _______________________________________________ 4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么?(请用课文原句回答) _______________________________________________ 5、文章叙事采用了什么样的写法?这样写有何好处? _______________________________________________ |
课外文言文阅读理解。(附加题) 齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。 【注释】旷日:荒废时日。 (1)解释下列句子中加粗的字。 A.齐人有好猎者——好:____________ B.家富则市得良犬——市:____________ C.入则羞对其家室——其:____________ D.百事也尽然——然:____________ (2)翻译下面句子。 得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎? ___________________________________________ (3)本文是寓言故事,它告诉人们怎样的道理? ___________________________________________ |
阅读(甲)(乙)两段文字,完成问题。 (甲)周宅酆、镐,近戎人。与诸侯约:为高堡于王路①,置鼓其上,远近相闻,即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至,褒姒大说喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数②击鼓,诸侯王兵至而无寇。至于后,戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至,幽王之身乃死于丽山之下,为③天下笑。 (乙)粤令性悦谀④,每布一政⑤,群下交口赞誉,令乃欢。一隶欲阿其意,故从旁与人偶语曰:“凡居民上者,类⑥喜人谀,惟阿主不然,视人誉蔑如也耳。”其令耳之,亟召隶前,抚膺高蹈,嘉赏不已,曰:“嘻,知余心者惟汝,良隶哉!”自是昵⑦之有加。(摘自《应谐录》) [注]①王路:大路。②数:屡次,频繁。③为:被。④悦谀:喜欢奉承。⑤布政:发布政令,推行政事。⑥类:大多。⑦昵:亲近,多含贬义。 1.解释下列句中加粗的词。 (1)褒姒大说喜之( ) (2)幽王欲褒姒之笑也( ) (3)群下交口赞誉,令乃欢( ) (4)其令耳之( ) 2.用“/”标出下面这句话中间的一处停顿。 知 余 心 者 惟 汝 3.翻译下列句子。 (1)为高堡于王路,置鼓其上 译文:____________________________________ (2)一隶欲阿其意,故从旁与人偶语 译文:____________________________________ 4.(甲)(乙)两文中,周幽王和差役都取悦了对方,但他们都成了后人的笑料,你认为他们的可笑之处分别在哪里? ________________________________________________ |
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