文言文阅读。 汉,郭伋字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部①至西河。童儿数百。各骑竹马②,迎拜于道。问使君③何日当还,伋计日告之。既还。先一日,伋恐违信
题型:江苏期中题难度:来源:
文言文阅读。 汉,郭伋字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部①至西河。童儿数百。各骑竹马②,迎拜于道。问使君③何日当还,伋计日告之。既还。先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期,可谓信之至矣。 注释:①行部:巡视州郡。②竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。 1、解释下列句中划线词语在文中的意思。 ①素结恩德( ) ②后行部至西河( ) ③既还。先一日( ) 2、翻译句子:“遂止野亭,候期乃入” ________________________________________ 3、郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文,说一说郭伋给你留下了怎样的印象? ________________________________________ |
答案
1、①平素(或“一向”,或“平时”) ②到 ③已经 2、参考:就在野亭里住着,等到约定的日期到了才进入。 3、围绕“郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人”回答即可。 |
举一反三
阅读下面两篇文言文,完成题目1-5题。 |
甲 |
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》) |
乙 |
无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲①。隐心而后动②,谤议庸何伤③?无使名过实,守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤,暧暧⑥内含光。柔弱生之徒,老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志,悠悠故难量。慎言节饮食⑨,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。(东汉崔子玉《座右铭》) 注释:①纪纲:法度;行动准则。②隐心而后动:三思而后行。③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢?④臧:褒奖。⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等***须节制。 1.解释下列加粗短语。 ①惟吾德馨 馨___________ ②无案牍之劳形 劳___________ ③有仙则名 名___________ ④行之苟有恒 恒___________ 2.下面句子中加粗词意思哪一组相同?( ) A.山不在高,有仙则名。 尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(《黄鹤楼》) B.策之不以其道。 执策而临之。(《马说》) C.可以调素琴。 取子敬琴弹,弦既不调。(《人琴俱亡》) D.一食或尽粟一石。 食不饱,力不足,才美不外见。(《马说》) 3.用现代汉语翻译。 (1)孔子云:“何陋之有?” ______________________________________________ (2)世誉不足慕,唯仁为纪纲。 ______________________________________________ 4.请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。 ______________________________________________ 5.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了___________________________的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡_____________的情怀,但同时也应该摒弃孤芳自赏的落后思想。 |
文言文阅读。 [甲]船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。(《核舟记》(节选)) [乙]商人白有功①言:在泺口河上,见一人荷竹簏,牵巨犬二。于簏中出木雕美人高尺余,手目转动,艳妆如生。又以小锦鞯②被犬身,便令跨坐。安置已,叱犬疾奔。美人自起,学解马作诸剧,镫而腹藏,腰而尾赘③,跪拜起立,灵变无讹④。又作昭君出塞:别取一木雕儿,插雉尾,披羊裘,跨犬从之。昭君频频回顾,羊裘儿扬鞭追逐,真如生者。(《木雕神技》) 注:①白有功:人名。②锦鞯:精美的鞍鞯。③赘:垂挂。④无讹:没有差错。 1.解释下列句中加粗的字词。 (1)诎右臂支船_________ (2)中峨冠而多髯者为东坡_________ (3)见一人荷竹簏_________ (4)真如生者_________ 2.下列句中加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.左臂挂念珠倚之 何陋之有 B.佛印绝类弥勒 群响毕绝 C.镫而腹藏 言和而色夷 D.又以小锦鞯被犬身 以衾拥覆 3.用现代汉语翻泽下列句子。 (1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 译文:_____________________________________ (2)安置已,叱犬疾奔。 译文:_____________________________________ 4.从[甲][乙]两文中分别找出描写苏轼和木雕美人肖像的句子,并简要说说这些描写的作用。 _____________________________________ |
比较阅读下面两段文言短文,完成1~4题。 甲 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 乙 高祖置酒洛阳南宫。上曰:“列侯、诸将无敢①隐朕,皆言其情:吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“项羽慢而侮人,陛下仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之。战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策②帷幄之中决胜千里之外吾不如子房③。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不用,此所以为我擒也。” 注:①无敢:不要。②筹策:古代计算用具,引申为计策。③子房:张良的字。 1、下面几句话,没有停顿,请你用“/”划分句子间的停顿。(只划两处) 夫运筹策帷幄之中决胜千里之外吾不如子房 ____________________________________________________ 2、解释下列句子中加粗的词。 A、虽有千里之能 虽______________ B、策之不以其道 策______________ C、此吾所以取天下也 所以____________ D、项羽慢而侮人 慢______________ 3、用现代汉语翻译下列句子。 (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? _____________________________________________________ (2)项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之。 _____________________________________________________ 4、甲文中提示千里马被埋没的根本原因的句子是什么?(用原文中的话回答) _____________________________________________________ 乙文中刘邦认为他自己取得天下的经验是什么?(用自己的话回答) _____________________________________________________ |
阅读《塞翁失马》,完成问题。 近塞之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊(1)之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九(2)。此独以跛之故,父子相保(3)。故福之为祸,祸之为福,化不可极(4),深不可测也。此何遽不为福乎? 注(1)吊:安慰。(2)十九:十分之九,意思是绝大部分。(3)保:保全。(4)极:穷尽 1.解释下列加粗的词。 ⑴近塞之人有善术者( ) ⑵马无故亡而入胡( ) ⑶其子好骑( ) ⑷此独以跛之故( ) 2.下面句子中“而”字用法与“堕而折其髀”中的“而”用法相同的一项是( ) A.鸣之而不能通其意 B.峨冠而多髯者 C.学而时习之 D.而计其长曾不盈寸 3.用“/”标出下面句子的停顿(两处)。 此何遽不为福乎? _______________________________________ 4.翻译下面的句子。 ⑴故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。 _______________________________________ ⑵每韵为一贴,木格贮之。(《活板》) _______________________________________ 5.这个故事告诉我们什么道理? _______________________________________ |
阅读下面甲、乙两篇文言文,完成1-4题。 甲 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(选自《马说》) 乙 有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。(选自《战国策》) 注释:①比:副词,接连地。②还:通“环”,环绕。③朝:早晨。④一旦:一天。 1.解释下列加粗词语的含义。 (1)才美不外见 见:_________ (2)执策而临之 临:_________ (3)愿子还而视之 子:_________ (4)去而顾之 顾:_________ 2.翻译下列句子。 (1)策之不以其道,食之不能尽其材。 __________________________________________________________ (2)臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。 __________________________________________________________ 3.甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情? __________________________________________________________ 4.当今社会,商家请名人做广告已成时尚。请结合甲、乙两文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。 __________________________________________________________ |
最新试题
热门考点