阅读黄宗羲的《柳敬亭传》（有删节），完成问题。 柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖①，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动②其市人。久之
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阅读黄宗羲的《柳敬亭传》（有删节），完成问题。
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖①，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动②其市人。久之，过江，云间有儒生莫后光③见之，曰：“此子机变④，可使以其技鸣⑤。”于是谓之曰：“说书虽小技，然必句⑥性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱⑦矣。”又期月，生：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言未发而哀乐具和乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅⑧间。华堂旅会⑨，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
【注】①无赖：刁钻，不讲道理。②倾动：使人倾倒动容。③莫后光：人名。下文的“优孟”也是人名。④机变：机敏灵活。⑤鸣：扬声名。⑥句：同“勾”，勾画。⑦欢咍（hāi）：欢快。⑦嗢（wā）噱（jué）：大笑。⑧缙绅：指官绅阶层。⑨旅会：大聚会。
1．解释下列句中加粗词的意思。
（1）之盱眙市中为人说书（ ）
（2）可使以其技鸣（ ）
（3）句性情，习方俗（ ）
（4）期月而诣莫生（ ）
2．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
使人之性情不能自主
_____________________________________________
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。
译文：_______________________________________
（2）争延之使奏其技，无不当于心称善也。
译文：_______________________________________
4．读完上面的选文后，说说柳敬亭最终技艺精熟、被人“称善”的原因。
答：_________________________________________ |
答案
1．（1）给（2）凭借（3）熟悉（4）过了一个月
2．使／人之性情／不能自主
3．（1）于是柳敬亭就到扬州、杭州、南京等大城市说书，声名显扬于达官贵人之中。
（2）人们争着邀请柳敬亭表演他的技艺，而且没有人不从内心感到满足，说他表演得好。（意对即可）
4．勤学苦练，精益求精。（意对即可） |
举一反三
阅读下面两篇（段）文言文，完成问题。
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌峡丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也，忌不自信．而复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外采．与坐谈．问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如窥镜而自视．又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者．畏我也；客之美我者．欲有求于我也。”
于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里．百二十城．宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者．受上赏；上书谏寡人者．受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；敷月之后．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！“由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（选自《新序》）
1．解释下列句中加粗的词语。
（1）臣之妻私臣 私：_____________
（2）皆以美于徐公 以：_____________
（3）面刺寡人之过者 面刺：___________
（4）卒得反国 反：_____________
2．下面句中加粗词语意义完全相同的一项是（ ）
A．①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权，内修政理
B．①于是入朝见威王 ②徐庶见先主，先主器之
C．①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中
D．①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳
3．用现代汉语翻译下面三个句子。
（1）我孰与城北徐公美？
译文：______________________________________________
（2）由此观之，王之蔽甚矣。
译文：______________________________________________
（3）吾知所以亡矣。
译文：______________________________________________
4．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？
原因：______________________________________________
启发：______________________________________________ |
文言文阅读。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
【乙】靖郭君将城薛①，客多以谏。靖郭君谓谒②者：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言③而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡④，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡⑤而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴⑥，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君曰：“善。”乃辍城薛。
【注释】①薛：靖郭君的封地。②谒（yè）：引宾客进见。③言：字。如七言诗就是每句七字的诗。④亡：同“无”。⑤荡：放肆、任性。⑥阴：同“荫”，荫庇。
1．解释下面句子中加粗的词语。
（1）今齐地方千里地方（ ）
（2）益一言，臣请烹益（ ）
2．翻译下面的句子。
（1）皆以美于徐公
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（2）臣请三言而已矣
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3．“正之蔽甚矣”的根本原因是什么？结合甲文内容用自己的语言概述。
答：____________________________________
4．前人在评论乙文时对“海大鱼”三字连连称“妙”，通读全交，你认为妙在何处？
答：____________________________________
5．两文都讲劝谏术，简要说明甲文的邹忌与墨变；的“客”在劝谏方法上有何不同？
答：____________________________________ |
阅读甲、乙两选文，回答问题。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
1．解释下列句中的划线词语。
（1）躬耕于南阳 躬：______________
（2）先帝不以臣卑鄙 卑鄙：____________
（3）由是先主遂诣亮 诣：______________
（4）此人可就见 就：______________
2．翻译下列句子。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
________________________________
（2）将军宜枉驾顾之。
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3．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。
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阅读甲、乙两选文，回答问题。
[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
[乙]王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》）
[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。
1．解释下列加粗词语的含义。
（1）先天下之忧而忧 先：________________
（2）微斯人，吾谁与归 归：________________
（3）尝于邸中为假山 为：________________
（4）王强使视之 使：________________
2．翻译选文中划线句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
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（2）但见血山耳，安得假山！
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3．选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？
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| 文言文阅读。 |
| 生于忧患，死于安乐 |
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也
1．解释文中加粗的词。
（1）征于色发于声而后喻 喻（ ）
（2）出则无敌国外患者 则（ ）
（3）然后知生于忧患而死于安乐也 然（ ）
2．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
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3．请概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。
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