(选自《世说新语》) |
1.(1)称赞,赞许 (2)效法 2.老父在太丘|强者绥之以德|弱者抚之以仁|恣其所安|久而益敬。 3.第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的,第二次是问自己和元方父亲究竟谁效法谁。 4.借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。 (意对即可) |
阅读下面甲、乙两篇选文,完成问题。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。(节选自《曹刿论战》) 【乙】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。(节选自《唐雎不辱使命》) 1.请选出下列各组句子中划线词语意思相同的一组( ) A.弗敢加也 而山不加增 B.忠之属也 有良田美池桑竹之属 C.亦免冠徒跣 徒以有先生也 D.此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 ____________________________________________________________________ (2)怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 ____________________________________________________________________ 3.士,是中国古代社会中一个特定的社会阶层,甲文中的曹刿和乙文中的唐雎是“士”中的杰出代表。请你依据对这两位杰出人物的理解和感悟,概括说说“士”应具备哪些特点。 ____________________________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡①,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀②。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位证焉。幂锦张烛,客来指以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。 客过而尤之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰:‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死;就移焉,而不急复故花之位,则其一死,其一不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之。主人之喜怒无常,花之性命尽矣!然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也。自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉!”主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。(选自袁牧《小仓山房文集》) [注]①韡(wěi):繁盛。②赀(zī):钱财。 1.下列句子中划线的词语解释错误的一项是( ) A.为损重赀(花费) B.主人惭其故花(惭愧) C.客过而尤之(责怪) D.下牡丹百倍者(在……之下) 2.下列句子中划线的词意思相同的两项是( ) A.主人之喜怒无常 予独爱莲之出淤泥而不染 B.宜黜汝旧,以让吾新 咨臣以当世之事 C.自恃而不谋诸人也 国险而民富 D.他日子之庭,其无花哉 其真无马耶?其真不知马也 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 ①子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。 _____________________________________________________ ②然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也。 _____________________________________________________ 4.作者借客人之口,指出了人们通常会犯一个什么毛病?说明了一个什么道理? _____________________________________________________ |
阅读《岳阳楼记》选文,回答问题。 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归? 1.解释文中加粗的词语。 薄:________ 景:________ 2.下列四组句子中划线词语意思相同的一项是( ) A.开 若夫霪雨霏霏,连月不开 若夫日出而林霏开 B.忧 居庙堂之高则忧其民 忧谗畏讥 C.心 予尝求古仁人之心 则有心旷神怡 D.异 或异二者之为 渔人甚异之 3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)而或长烟一空,皓月千里。 _______________________________________________ (2)微斯人,吾谁与归? _______________________________________________ 4.选文描述了“迁客***人”的种种“览物之情”,“古仁人”为什么会“异二者之为”呢? _______________________________________________ |
文言文阅读。 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》) 【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明((饮酒》<其五>) 1.解释下面划线的词语。 (1)不蔓不枝 蔓:___________ (2)濯清涟而不妖 而:___________ (3)陶后鲜有闻 鲜:___________ (4)结庐在人境 庐:___________ 2.用现代汉语翻译下面句子。 (1)水陆草术之花,可爱者甚蕃。 ________________________________________________ (2)此中有真意,欲辨已忘言。 ________________________________________________ 3.【甲】文中揭示菊的象征意义的句子是:________________________【乙】文中能印证“背陶渊明独爱菊”的句子是___________________________________。 4.【甲】文和【乙】文分别表达了作者怎样的生活态度?请作简要概述。 ________________________________________________ |
文言文阅读。 【甲】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(节选自《鱼我所欲也》) 【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》) 1.解释下列划线字在文中的意思。 (1)万钟于我何加焉 加:__________ (2)是亦不可以已乎 已:__________ (3)不以物喜 以:__________ (4)是进亦忧 进:__________ 2.翻译下列句子。 (1)向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 译文:________________________________________________________ (2)微斯人,吾谁与归? 译文;________________________________________________________ 3.【甲】文中的“本心”是指_____________;“古仁人之心”在【乙】文中的具体体现是________________________ 4.【乙】文中的“古仁人”是作者心目中的理想人物,实际也许并不存在。请你说一说作者为什么要议论这种人物呢? _______________________________________________________________ |