文言文阅读。 [甲]子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》) [乙]子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政
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文言文阅读。 [甲]子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》) [乙]子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》) [丙]孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》) 注①敧(qī):倾斜。②宥(yòu)座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶(wū):哪里,怎么。 1、解释下面划线的字。 (1)知之为知之( ) (2)是知也( ) (3)思而不学则殆( ) (4)满则覆( ) 2、翻译上面语段中加横线的文字。 (1)诲女知之乎? 翻译:_____________________________________ (2)孔子问于守庙者曰 翻译:_____________________________________ 3、[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给了我们什么启示? ___________________________________________ 4、这几段文字内容都与学习有关,[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题;[乙]文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中______与______应该相结合。 5、(1)孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。 ___________________________________________________ (2)孔子这样做有必要吗?谈谈你的看法,并结合文段内容说说理由。 ___________________________________________________ |
答案
1、(1)是 (2)这 (3)有害 (4)翻到 2、(1)教给你对待知与不知的态度吧! (2)孔子向守庙的人询问道 3、一个人要谦虚,不要自满。 4、态度 学 思 5、(1)孔子想验证宥座器(敧器)的特点。 (2)有必要,因为孔子虽然听说过,但并没有亲眼见过,验证一下才能够确认。 (没有必要。因为孔子原本就听说过,而且当场又得到守庙人的证实,没有必要去麻烦。只要言之有理即可) |
举一反三
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曾子***彘 |
曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女***彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。” 1.下列各句中划线词意义的解释,不正确的一项是( ) A.曾子妻之市 之:往 B.顾反,为女***彘 反:同“返” C.妻适市反 适:往 D.特与婴儿戏耳 特:特别 2.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。 译文:____________________________________________________ 3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。 __________________________________________________________ |
文言文阅读。 汝(地名,汝水之畔)有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦(nuò)管临朱,书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰:“二字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄(zhé)欣掷笔,归告其父曰:“儿得矣!儿得矣!无可烦先生,重费馆谷也,请谢去。”其父喜而从之。具币谢遣楚士。逾时,其父拟征召女姻友万氏者饮,令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚(hui)曰:“天下姓字夥(huǒ)矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。” 注:累世:连续几代。辄:就。 具币:准备钱币。拟:打算。 治状:写请柬,写文书。趣:同“促”,催促。 搦管:拿着毛笔。恚:恼怒。 夥:同“伙”,多,很多。 1.试翻译下列句子。 ①聘楚士训其子。 _____________________________________________ ②请谢去。 _____________________________________________ ③天下姓字夥矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。 _____________________________________________ 2.“而累世不识之乎”,“搦管临朱”是什么意思?使用了什么修辞手法? _____________________________________________ 3.这则寓言的寓言是什么?对我们有什么教育意义? _____________________________________________ |
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画蛇添足 |
楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 为蛇足者,终亡其酒。 (选自《战国策·齐策》) 〖注〗①祠者:主管祭祀的官员。②舍人:门客,手下办事的人。③卮(zhī):古代装酒具。 1.解释下面句子中划线的字。 ①引酒且饮之 引:________________ ②夺其卮曰 其:__________________ ③遂饮其酒 遂:__________________ ④终亡其酒 亡:__________________ 2.把文中划线的句子翻译成现代汉语。 ________________________________ 3.本文的文体是_________________ 4.你从本文中得到了什么启示?用简洁的文字表述出来。 ________________________________ |
文言文阅读。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》) 1.本文的作者是_________,他是______(朝代)著名的地理学家。 2.解释下列划线的字词: 不见曦月( ) 至于夏水襄陵( ) 属引凄异( ) 虽乘奔御风( ) 3.语段中描述了三峡不同季节的水,请概述它的特点。 夏水:__________________________________ 春冬之时的水:__________________________ 深秋的水:______________________________ 4.翻译句子:清荣峻茂,良多趣味。 ________________________________________ 5、“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”和李白的《早发白帝城》中“_______________,_______________”意境相同。 6.“猿鸣三声泪沾裳”中,“三”字表示的是概数,而不是确数,这种现象在古诗和古文中经常见到,请举出这样的一个例子。 ________________________________________ |
文言文阅读。 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。 倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。 吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。 1.解释划线词。 方其远出海门( ) 如履平地( ) 溯迎而上( ) 虽席地不容闲也( ) 2.选出划线字意义相同的一项( ) A.为:自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚 B.天:天下之伟观也 吞天沃日 C.百:艨艟数百 腾身百变 D.而:溯迎而上 而僦赁看幕 3.选出划线字意义不同的一项( ) A.天下之伟观也 势极雄豪 B.则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚 C.吴儿善泅者数百 溯迎而上 D.分列两岸 江干上下十余里间 4.翻译句子。 既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,…… ______________________________________________________________ 5.阅读第二自然段后回答问题。 (1)写阵势变化多端的句子是___________________________________ (2)写水兵在船上演练技艺之高的句子是:_______________________ (3)写双方习战之激烈的句子是:_______________________________ (4)写声势之大的句子是:_____________________________________ |
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