文言文阅读。曾子***彘  曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女***彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿

文言文阅读。曾子***彘  曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女***彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿

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文言文阅读。曾子***彘
  曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女***彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”
1.下列各句中划线词意义的解释,不正确的一项是(   )
A.曾子妻市 之:往
B.顾,为女***彘 反:同“返”
C.妻市反 适:往
D.与婴儿戏耳 特:特别
2.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文:____________________________________________________
3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
__________________________________________________________
答案
1.D
2.现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。
3.无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。
(意对即可)
举一反三
文言文阅读。
  汝(地名,汝水之畔)有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦(nuò)管临朱,书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰:“二字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄(zhé)欣掷笔,归告其父曰:“儿得矣!儿得矣!无可烦先生,重费馆谷也,请谢去。”其父喜而从之。具币谢遣楚士。逾时,其父拟征召女姻友万氏者饮,令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚(hui)曰:“天下姓字夥(huǒ)矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。”
注:累世:连续几代。辄:就。
具币:准备钱币。拟:打算。
治状:写请柬,写文书。趣:同“促”,催促。
搦管:拿着毛笔。恚:恼怒。
夥:同“伙”,多,很多。
1.试翻译下列句子。
①聘楚士训其子。
_____________________________________________
②请谢去。
_____________________________________________
③天下姓字夥矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。
_____________________________________________
2.“而累世不识之乎”,“搦管临朱”是什么意思?使用了什么修辞手法?
_____________________________________________
3.这则寓言的寓言是什么?对我们有什么教育意义?
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文言文阅读。画蛇添足
  楚有祠者,赐其舍人酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。
  为蛇足者,终亡其酒。
                                                                                                             (选自《战国策·齐策》)
〖注〗①祠者:主管祭祀的官员。②舍人:门客,手下办事的人。③卮(zhī):古代装酒具。
1.解释下面句子中划线的字。
酒且饮之 引:________________
②夺卮曰 其:__________________
饮其酒 遂:__________________
④终其酒 亡:__________________
2.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
________________________________
3.本文的文体是_________________
4.你从本文中得到了什么启示?用简洁的文字表述出来。
________________________________
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文言文阅读。
  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)
1.本文的作者是_________,他是______(朝代)著名的地理学家。
2.解释下列划线的字词:
不见月(   )
至于夏水陵(   )
凄异(   )
虽乘御风(   )
3.语段中描述了三峡不同季节的水,请概述它的特点。
夏水:__________________________________
春冬之时的水:__________________________
深秋的水:______________________________
4.翻译句子:清荣峻茂,良多趣味。
________________________________________
5、“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”和李白的《早发白帝城》中“_______________,_______________”意境相同。
6.“猿鸣三声泪沾裳”中,“三”字表示的是概数,而不是确数,这种现象在古诗和古文中经常见到,请举出这样的一个例子。
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文言文阅读。
  浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
  每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
  倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
  吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
1.解释划线词。
其远出海门(   )
平地(   )
溯迎而上(   )
席地不容闲也(   )
2.选出划线字意义相同的一项(   )
A.为:自既望以至十八日盛 仅有“敌船”火所焚
B.天:下之伟观也 吞沃日
C.百:艨艟数 腾身
D.而:溯迎上 僦赁看幕
3.选出划线字意义不同的一项(   )
A.天下之观也 势极
B.则一无迹 仅有“敌”为火所焚
C.吴儿善者数百 迎而上
D.分列两 江上下十余里间
4.翻译句子。
既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,……
______________________________________________________________
5.阅读第二自然段后回答问题。
(1)写阵势变化多端的句子是___________________________________
(2)写水兵在船上演练技艺之高的句子是:_______________________
(3)写双方习战之激烈的句子是:_______________________________
(4)写声势之大的句子是:_____________________________________
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阅读下面文言文,回答文后问题。
  江水又东,径黄半山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途径信宿,犹望见此物。故 行 者 谣 曰 朝 发 黄 牛 暮 宿 黄 牛 三 朝 三 暮 黄 牛 如 故                       
                                                                                                       ——选自郦道元《水经注·说水》
[注]①成就:这里指人和牛的形状、色彩。②信宿:连宿两夜,表示两夜的时间。
1.根据文意给文中划线句加上适当的标点符号。
故 行 者 谣 曰 朝 发 黄 牛 暮 宿 黄 牛 三 朝 三 暮 黄 牛 如 故
_______________________________________________
2.解释划线字的字义。
(1)江水又(   )
(2)江(   )
(3)行者谣曰(   )
(4)黄牛如(   )
3.翻译下列句子。
虽途径信宿,犹望见此物。
_______________________________________________
4.“虽途径信宿,犹望见此物”的原因是_____________________(用原文回答)。
5.选文结尾引用行者的歌谣有何作用?
_______________________________________________
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