[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
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[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(节选自诸葛亮《出师表》) [乙]齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。从者曰:“万乘②之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者③,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸④敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。(《吕氏春秋 下贤》) [注释]①稷(jì):人名。②乘(shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。③骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。④庸:怎么。 1.解释下列句中划线的词。 (1)躬耕于南阳 躬:__________ (2)猥自枉屈 猥:_________ (3)攘除奸凶 攘:__________ (4)一日三至而弗得见 弗:__________ 2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 _________________________________________________________________________________ 3.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示? _________________________________________________________________________________ 4.结合文意,说说[甲]文中先帝和[乙]文中桓公的相同之处是什么? _________________________________________________________________________________ 5.请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。 _________________________________________________________________________________ |
答案
1.(1)亲自。 (2)这里是降低身份的意思。 (3)排除,铲除。 (4)不,没有。 2. 译文:(只希望)在动乱中苟且保全生命,不希求在诸侯中扬名显贵。 3. 从淡泊名利来谈,言之有理即可。 4.(1)都是帝王(身居高位); (2)都是求贤若渴; (3)都不惜降低身 份,亲自去拜访。 5.内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。(言之有理即可。) 形式:结构清晰,语言朴素,情感真挚,中心明确。 |
举一反三
(1)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“吾剑之所从坠。”止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! (2)范氏之亡①也,百姓有得钟②者。欲负③而走,则钟大不可负;以椎④毁之,钟况⑤然有音。恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。《吕氏春秋》 【注释】①亡:逃亡。 ②钟:古代的打击乐器。 ③负:用背驮东西。 ④椎(chuí):槌子或棒子。 ⑤况(kuàng)然:形容钟声。 1、解释文中画线的字。 遽契其舟 求剑若此 不亦惑乎 遽掩其耳 2、下列各项中“而”的用法与例句“恐人闻之而夺已也”相同的是 |
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A、至之市,而忘操之。 B、舟已行矣,而剑不行。 C、拔山倒树而来。 D、舌一吐而二虫尽为所吞。 3、用现代汉语写出下列句子的意思。 舟止,从其所契者入水求之。 4、出自第(2)篇文言文的成语是 ,从这则寓言中你读出什么道理? |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。/ 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.下列划线字用法与其他各项不同的一项是 |
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A.物外之趣 B.使之冲烟而飞鸣 C.驱之别院 D.为之怡然称快 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 ________________________________________________________________________________________ (2)盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 ________________________________________________________________________________________ 3.学习了《童趣》这篇课文,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人? ________________________________________________________________________________________ |
童 趣 沈复 |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.解释下列画线字的意思。 (1)项为之强( ) (2)鞭数十( ) 2.请用“|”标出下面句子的朗读停顿。(标两处) 果如鹤唳云端,为之怡然称快。 3.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)神游其中,怡然自得。 (2)舌一吐而二虫尽为所吞。 4.第四段中的“庞然大物”指的是: ,所拔之“山”指的是 ,所倒之“树”指的是: 。( 用文中词语回答) 5.普通细小事物在作者看来为什么有“物外之趣”? |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1、解释划线的词语。 项为之强( ) 徐喷以烟( ) 方出神( ) 鞭数十( ) 2、用现代汉语翻译下面句子。 (1)神游其中,怡然自得。 _______________________________________________________________________________________ (2)盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 _______________________________________________________________________________________ 3、文中写了哪些“物外之趣”?请简要概括。 _______________________________________________________________________________________ 4、作者“时有物外之趣”的原因是什么?(用原文回答) _______________________________________________________________________________________ |
童 趣 沈 复 |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 1.用“/”划分下列句子的朗读节奏。 私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中 2.解释下列句中画线的词。 (1)昂首观之,项为之强 强: (2)以丛草为林 以……为: (3)怡然称快 怡然: (4)鞭数十,驱之别院 鞭: 3.文中有不少词语作为成语保留在现代汉语中,请找出两个(“怡然称快”除外),并加以解释。 成语1: 解释: 成语2: 解释: 4.用现代汉语翻译句子。 (1)故时有物外之趣 (2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。 5.文末 “神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情? 6.文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么? |
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