庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上
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庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每印为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 1、下列划线的“之”指代的对象与其它三句不相同的一项是 |
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A、唐人尚未盛为之 B、以松脂、蜡和纸灰之灰冒之 C、更互用之,瞬息可就 D、满铁范为一板,持就火炀之 2、解释下列句子中划线的字词。 持就火炀之 不用,则用纸帖之 3、翻译文中加横线的句子。 4、活板具有怎样的功效?请从文中摘录两个能反映活板功效的词语来回答。 |
答案
1、A 2、就:靠近; 贴:用标签标出 3、有些生僻字平时没有准备的,立即刻制,用草木烧火烘烤,一会儿就能制成功 4、活板的效率高,从“极为神速”、“瞬息可就”可看出。 |
举一反三
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。 1、翻译句子。 A.中峨冠而多髯者为东坡 译文:__________________________________________________________ B.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 译文: _______________________________________________________________ 2、这段文字介绍了核舟的主体部分________,以______________为说明顺序。语言上生动,人物情态栩栩如生。 3、你对文中所描绘的哪个人物印象最深,试简要说明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4、请在文中找出一个句子能表现核舟雕刻者精湛技艺的句子。 |
《庄子》二则 混沌之死 |
南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。倏与忽时①相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德②,曰:“人皆有七窍以视听食息③,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。 |
呆若木鸡 |
纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已④乎?”曰:“未也,方虚骄而恃⑤气。”十日又问,曰:“未也,犹应响影⑥。”十日又问,曰:“未也,犹疾视⑦而盛气。”十日又问,曰:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变⑧矣,望之似木鸡矣,其德⑨全矣,异鸡无敢应者,反走⑩矣。” 【注释】①时:常常。 ②德:恩,恩情。 ③七窍:人的耳、目、口、鼻共有七孔,故称七窍。视听食息:看、听、吃、呼吸。 ④已:停止,这里指训练完毕。 ⑤恃:凭着,依靠。 ⑥犹:仍然。 应:作出反应。 响:声响,这里指鸡的啼叫。 影:影子,指别的鸡走近来。 ⑦疾视:怒目而视。 ⑧无变:没有反应了。 ⑨德:指精神。 ⑩反走:转身逃跑。 1.解释下列句中划线的词。 (1)倏与忽谋报浑沌之德 谋: (2)日凿一窍,七日而浑沌死。 日: (3)鸡虽有鸣者,已无变矣 虽: 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。 译: (2)“几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。” 译: 3.用简洁的语言概述《混沌之死》的主要内容。 答: 4.从这两则故事中任选一则谈谈你获得的启示。 答: |
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、解释加粗的字。 (1)一百许里: (2)从流飘荡: (3)横柯上蔽: (4)在昼犹昏: 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)风烟俱净,天山共色。 (2)奇山异水,天下独绝。 3、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。 写视觉的: 写听觉的: 4、作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。 5、说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。 |
邹忌修八尺有余,而形貌日失 丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 1.《邹忌讽齐王纳谏》 选自《 》。 2.解释下列句中划线词语的意思。 (1)闻寡人之耳者 ( ) (2)时时而间进( ) 3.把下列句子翻译成现代汉语。 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 翻译: 4.齐王虚心纳谏表现在哪些方面?收到了什么效果?请用自己的话表述出来。 答: 5.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(至少写出两条) 答: |
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令:‘军中闻将军令,不闻天子诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢曰:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 1.划线词解释有误的一项是 |
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A、其将固可袭而虏也(俘虏) B、居无何(没什么) C、天子先驱至(前军) D、介胄之士(穿着盔甲的将士) 2.解释划线词的意义。 ①以河内守亚夫为将军,军细柳 ②已而之细柳军 ③军士吏被甲,锐兵刃 ④先驱曰:“天子且至!” 3.翻译句子。 ①将军约,军中不得驱驰。 ②使人称谢:“皇帝敬劳将军。” 4.表现细柳军训练有素、时刻有备的一句是 。 5.皇上劳军两次不得入,“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”,从这里可看出什么?这些与表现周亚夫有什么联系? |
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