阅读《欧阳修苦读》，完成下列各题。 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或
题型：期中题难度：来源：
阅读《欧阳修苦读》，完成下列各题。
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？
2．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，你认为还有一个促进他成长的原因是什么？
|
答案
1．勤学苦练、专心致志
2．家长的善于教育，严格要求。 |
举一反三
（1） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（陶渊明《桃花源记》）
（2）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（《礼记》）
1、解释划线词。
①屋舍俨然（ ） ②选贤与能（ ）
2、下列划线词语意思相同的一项是： |
| [ ] |
A、欲穷其林 欲与天公试比高
B、初极狭，才通人 阡陌交通
C、便舍船 屋舍俨然
D、渔人甚异之 水陆草木之花
3、有些成语出自上文，写出其中的三个。
①：________________ ②：________________ ③： ________________
4、翻译下列句子。
①故人不独亲其亲，不独子其子。 ____________________________________
②问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。 ____________________________________
5、比较分析：
这两篇文章都表达了对人类美好社会构想的主题，但又有所不同，
（1）文中世外桃源的主要特点是 ______________________ 。
（2）文中大同社会的主要特征是 ______________________________ 。 |
阅读文言文，回答问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
1．本部分选自_______________，作者_______________，东晋著名诗人。
2．解释下列词语在文中的意思。
（1）落英缤纷（ ）
（2）阡陌交通（ ）
（3）才通人（ ）
（4）黄发垂髫（ ）
3．翻译下列句子。
复行数十步，豁然开朗。
___________________________________________________________________________。
4．用原文语句回答。
写桃花源人的安定富足生活的句子：___________________________________________。
5．渔人是怎样发现桃花源的？
___________________________________________________________________________。
6．作者生活在战乱频繁、生灵涂炭的时代，因此他希望过安宁和平的生活。根据本文概括的一个成语正好表达了这个理想，这个成语是_______________。 |
阅读《晏子使楚》选段，回答问题。
晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1．解释下列句中加横线的词语。
①圣人非所与熙也（ ） ②齐人固善盗乎（ ）
③吾欲辱之，何以也？（ ） ④晏子避席对曰（ ）
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
①酒酣，吏二缚一人诣王。
②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
3．楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的？（用自己的话回答）
4．晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。
|
| 爱莲说 |
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．解释下列划线的词在文中的意思。
（1）濯清涟而不妖（ ）
（2）可远观而不可亵玩焉（ ）
（3）花之君子（ ）
（4）花之隐逸者也（ ）
2．用原文的语句填空。
（1）文中描写莲花高洁、质朴的语句是：__________________，______________________。
（2）描写莲花正直的语句是：____________________，______________________。
3．从正衬和反衬中表达出作者自己怎样的人生态度？
4．你喜欢哪一种花，请用哲理性的语言说明你喜爱的原因。
5．短文赞颂莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由？
|
最新试题
热门考点