[甲]一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之
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[甲]一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自孟子《鱼我所欲也》) [乙]孟子曰:“……丈夫①之冠②也,父命③之;女子之嫁也,母命之。往送之门,戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子④!”以顺为正者,妾妇⑤之道也。居天下之广居⑥,立天下之正位⑦,行天下之大道⑧;得志与民由⑨之,不得志独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。”(节选自《孟子·滕文公下》) [注释]①丈夫:成年男子。②冠:古时男子二十岁称作成年,要举行加冠礼。③命:教导。④夫子:丈夫。⑤妾妇:妇女,这里“妾”“妇”连用。⑥广居:宽大的房子,孟子用来比喻“仁”。⑦正位:正确的位置,孟子比喻“礼”。⑧大道:大路,孟子用来比喻“义”。⑨由:遵循大道走。 1.解释下列句中加线字的意思。 (1)所识穷乏者得我与( ) (2)是亦不可以已乎?( ) (3)往之女家 ( ) (4)以顺为正者,妾归之道也( ) 2.翻译文中的句子。 (1)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉! (2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;此之谓大丈夫。 3.甲、乙两文中,孟子各阐述了怎样的主张? 答: 4.孟子在文中提出的观点,在漫长的历史进程中已演变成中华民族的传统美德,对后世产生了良好影响,古今许多仁人志士和革命者把它奉为行为准则。请你举出两位仁人志士或革命者及其言论。 答: |
答案
1、(1)得:通“德”,感激(或恩德、恩惠) (2)已:停止 (3)之:到……去 (4)顺从 2、(1)万钟的俸禄不分辨是否合乎礼仪就接受了它,万钟的俸禄对我们有什么益处呢! (2)富贵不能惑乱我的心,贫贱不能改变我的志向,威武不能使我屈服:这就是有志气(有作为)的男子。(不要求与原文完全一致,翻译正确、无语病即可) 3、甲文:义重于生,当义和生不能两全时,应该舍生取义(或任何情况下人都不能“失去本心”)。 乙文:大丈夫应该有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的骨气,要坚守仁、义、礼(或人要坚守仁、义、礼) 4、示例:文天祥说“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”; 陈毅说“取义成仁今日事,人间遍种自由花”。 (答案不唯一) |
举一反三
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ③人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ④然后知生于忧患,而死于安乐也。 1、解释选文中划线的词。 (1)举: (2)任: 2、下列句子划分节奏有误的一项是 |
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A、舜/发于/畎亩之中 B、曾益/其所不能 C、征于色/发于声/而后喻 D、入/则无法家/拂士 3、请用现代汉语翻译句子。 (1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。 (2)然后知生于忧患而死于安乐也。 4、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。下面列出的名言中,与之意思相近的两项是 |
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A、古人大业成,皆自忧患始。 B、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 D、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 |
阅读《陈涉世家》选段。回答1—5题。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺广起夺而***尉陈胜佐之并***两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,***之以应陈涉。 1.用“”给文中划线句子标出停顿。 尉剑挺广起夺而***尉陈胜佐之并***两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩。 2.解释下列加横线的词。 ①公等遇雨,皆已失期 ( ) 等死,死国可乎?( ) ②以激怒其众。( ) ***之以应陈涉 ( ) ③广故数言欲亡( ) 卒数万人 ( ) ④伐无道,诛暴秦,( ) 咨诹善道 ( ) 3.把下面两句话翻译成现代汉语。 (1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 (2)非惟天时,亦抑人谋。《隆中对》 4.请用简洁的话概括陈胜、吴广发动起义的三个步骤: (1) (2) (3) 5.陈胜的一番话为什么会使“徒属”“敬受命”? |
阅读《唐雎不辱使命》选段,回答1—5题。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广予君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王佛然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休稷降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1.指出文段中的两个通假字。 (1)_____通_____ (2)_____通_____ 2.解释下列横线的字词。 (1)请广于君( ) (2)受地于先王( ) (3)此庸夫之怒也( ) (4)长跪而谢之( ) 3.翻译下列句子。 (1)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易! (2)陟罚臧否,不宜异同。(《出师表》) 4.简答。 (1)安陵君派唐雎出使秦国,要他完成的使命是什么?(20字以内) (2)文段中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”相威胁,庸雎以“____________” 来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里”,唐雎则言“____________________”,唐雎引出专诸、聂 政、要离行刺的故事并说:“与臣而将四矣”、“天下缟素,今日是也。”暗示了他______________ ____________,也照应下文_________________,说明他言必信,行必果。唐雎的言行表现了他_____ ______、__________________的性格特征。 5.你认为,从此以后,秦王还会夺取安陵吗?为什么?请写一段探究性文字。 提示:可根据自己对人物形象的理解来分析,也可用自己掌握的历史知识答题,尽量做到有理有据。 |
阅读下面的文言文,完成下面各题。 〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。 〔乙〕房玄龄①奏:“阅②府库甲兵,远胜隋世。”上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。” (选自《资治通鉴》) 〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂 (yì):安定。 1.写出下列句子中划线词的意思。 (1)咸来问讯 ( ) (2) 乃不知有汉 ( ) (3)诚不可缺 ( ) (4)卒亡天下 ( ) 2.用现代汉语写出文中画线句中的意思。 若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。 3.你认为唐太宗是怎样的人?请结合上面的文章简要阐述。 4.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?请结合《捕蛇者说》或《岳阳楼记》选一个角度具体说说你的启示。 |
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