快乐是我们的权利,没有人能阻止我们的快乐。而失败,只是一种提示,它提示你好好珍惜自己,珍惜自己所付出的每一点努力,以便创造更持久的快乐。
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快乐是我们的权利,没有人能阻止我们的快乐。而失败,只是一种提示,它提示你好好珍惜自己,珍惜自己所付出的每一点努力,以便创造更持久的快乐。 理想越高,失败的系数就越大,但失败并不等于就永远失去了与成功结缘的机会。失败了也并不等于你就屈服于困难和压力。从事一项新的事业,有点曲折,跌个跤,是在所难免的,爬起来继续前进就是了。许多成功者就是这样走过来的。失败里该有多少你过去忽略了的真理等着你去再认识呀!抬起头来,眼睛的前方依然是一片光明,只要手脚还能动,希望还在闪烁,就不怕没有成功的那一天。 总忘不了一句话:除非经历许多大错,无人能变得伟大或优秀。经历大错,或许就是人生的一个转折。回头看看自己的人生之路,你会发现,失败总是在人越过重重困难、层层障碍,将要达到成功的目标时出现,这就不免使人心灰意冷,失去进取的信心。其实,失败的最大悲哀并不在于你已经失败,而在于失去了重燃希望的信心。 成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。然而,如果付出了,是不是就一定能爬上梯子呢?努力了一场,总是想要有所收获的,但事实上并非都能尽如人意,往往是曲折的路途加上艰辛的追求,到头来仍是一腔希望在心头,空留落寞两茫茫。这时候你就应该想想自己努力的方法及努力的方向了。这是失败给你的一个机会,一个反省自己的机会。生活会告诉你,失败后你才能对未来有一个真实的领悟。(选自肖剑涛《秋雨黄昏》) 1、第2自然中“许多成功者就是这样走过来的”一句。 (1)句中“这样”指什么? ________________________________________________________________________________________ (2)请你举一个实例进行证明。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2、第4自然段中“成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的”一句运用了什么论证方法?有什么表达效果? ________________________________________________________________________________________ 3、文章开头说“而失败,只是一种提示”,请结合自身经历谈谈你的理解。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
答案
1、(1)指在对事业的追求中遭遇曲折,跌了跤,爬起来继续前进;(意对即可) (2)举例“略”。 2、比喻论证。形象通俗地论证了“不经过努力是不会成功”的道理。(意对即可) 3、“略”。 |
举一反三
真理诞生于一百个问号之后 |
有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。 人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不难,说容易并不容易。真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持探求真理的勇气。 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,终于把“?”拉直,变成“!”,找到了真理。 就拿洗澡来说,这是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡,由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转,北半球的台风也是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言,如果在南关球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转,在赤道,则不会形成漩涡。他的这种见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。 无独有偶。在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓,而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问,引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动能力有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆本来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布,作为例证之一,写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。 最有趣的是一位奥地利医生,他看到儿子睡觉时,忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠子转会不会与做梦有关?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡觉者正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便用眼珠子转的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短。 洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。然而,善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。科学史上,这样的事岂止三个?它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发现真理。 1、表述本文中心论点的一项是 |
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A、真理诞生于一百个问号之后。 B、要发现真理,说难也不难,说容易也不容易。 C、善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现、发明、创造、前进。 D、科学并不神秘,真理并不遥远。 2、本文采用的最主要的论证方法是( ) 3、本文谈到发现真理必须具备的三个条件是: ①________________ ②_________________ ③____________________ 4、第三自然段中划线的“发现者”与“创立者”的位置不能互换,原因是_________________________ ________________________________________________________________________________________ 5、第三自然段中画直线的句子的含义是_______________________________________________________ 6、“科学史上,这样的事例岂止三个?”在这句话中,“这样的事”是指怎样的事? ________________________________________________________________________________________ 7、在6题中提到“这样的事”,除了文中已列举的事例外,你还能举两例吗? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
善于舍弃 |
①现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。 ②“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到,当然是最理想的,但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择,即使仅得到鱼。也是一种成功;如果哪一个都不愿舍弃,盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。最后什么都没有得到,那才是悲剧。 ③合弃需要勇气,也需要智慧。 ④号称“飞禽之王”的欧洲金雕,一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足,两只幼鸟就会“手足相残”,强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴,摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟,还是保全一只幼鸟的现实,别无选择,只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁央央住后,面对断腿和丧失生命的两种选择,毅然把被夹的那条腿咬断,然后退生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”,保存了生命。 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克?阿西莫夫,曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才.于是他对自己作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫觳然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。 ⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的。但如果不能忍受一时的痛苦,就有可能招柬终生的痛苦。阿西荚夫当时选择合弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。不做出舍弃,那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨。也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。 ⑦阿西荚夫的事例告诉我们,如果你本来在某些方面没有优势,却一再地坚持,总想将弱势变成优势,就很有可能一事无成。舍弃自己的短项,是为了强化自己的长项,从而让自己更接近成功的目标。 ⑧在人生征途中,有迂回曲折的坎坷,也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇,需要你慎重思考,该舍弃时就舍弃,不能为了一棵小树而放弃了一片森林。 1.本文作者要表达的主要观点是什么? ________________________________________________________________________________________ 2.文章第②段是从哪个角度证明作者观点的? ________________________________________________________________________________________ 3.简要分析⑤一⑦段的论证过程。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4.结合自己的经历,说说怎样的舍弃才是有价值的。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
放弃是一种睿智 |
①一位非常相信佛陀的人走到了悬崖时不小心脚下一滑,从高处跌入深谷,幸好抓住了一根树枝。他非常紧张地求佛陀救自己,结果佛陀真的出现了。佛陀让这个人放下手中的树枝,可是那个人却不肯放下,继续把树枝抓得紧紧的。佛陀摇了摇头说:“你自己不放手,谁也救不了你!” ②在我们惯有的思维中总是以为生活的继续会让我们拥有更多的收获,所以对于放弃我们根本不加考虑,却对永不放弃情有独钟,把不轻易放弃作为人生的固定的哲学。因此,有很多人在面临抉择的时候总是舍不得放弃,结果反误了自家性命。 ③我们面对复杂的人生不能仅仅掌握一套哲学,以为只要懂得了一个道理便可以畅通无阻。其实取得往往只要心理坦然,而放弃则需要巨大的勇气。想要驾御好生命之舟,我们面临的是一个永恒的主题:那就是学会放弃。 ④智者说:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”如果不分清是非,只认为人就应该永不放弃,那么,到头来承担后果的只能是自己。人类就是因为一种不愿舍弃的心理才导致了生命更沉重的负荷。人总是边走边喊:“累啊,累啊!”可是舍不得放下压得自己喘不过气来的肩头的重担,以为这样走到尽头会是收获,却不知中途有人因为承载不了负荷而被压倒,再也起不来了。 ⑤在印度洋的大海啸中发生了一个感人的故事。一位年轻的妈妈在万分紧急的情况下为了救三岁的儿子忍痛放弃了五岁的大儿子。否则,母子三人无生还的可能。救了小儿子之后没想到奇迹发生了,大儿子竟然也得以生还。在人生的抉择中很多时候不是由得人的,放弃的艺术是我们的必修课。我以前总是喜欢保留一些废品舍不得扔掉,到后来才发现那些物品不但一文不值,放在新的物品旁边还起了腐化作用,使有价值的东西也浪费了。人的情感总是希望有所得,以为拥有越多就会越快乐,迫使我们沿着追寻收获的路走下去。当我们受了很多苦时发现:我们的无聊和困惑、痛苦和失落、压抑和无奈,无不和我们太渴望拥有更多有关。因为不懂放弃或过分的执着,让我们迷失了方向。 ⑥人的生命的确是薄如蝉翼的,有人说过“命若悬丝”,非常脆弱,我们都不知道我们的命会撞在哪一条轨道上,为何不学会放下沉重的十字架呢?在沙漠上驮着金子走不动的旅人为何不肯卸下金子,轻松寻找维持生命的水源呢?如果为了金子渴死在沙漠里,再多的金子又怎能和宝贵的生命比较?所以,放弃何尝不是一种明智之举,何尝不是一种收获呢? ⑦把握时机,保持清醒的头脑就要学会选择,学会放弃。古人云:“塞翁失马,焉知非福”,放弃是一种量力而行的睿智和远见,是顾全大局的果敢和胆识。面对认识,我们是自己唯一的导演,只有学会选择和懂得放弃才能彻悟人生,才能拥有海阔天空的人生境界。 1.读完全文,请简要概述本文向你透露的最关键的信息。 ________________________________________________________________________________________ 2.将画线句“放弃何尝不是一种明智之举何尝不是一种收获呢?”换成另一种说法并比较其表达的效果。 ________________________________________________________________________________________ 3.阅读全文,简述选文中④⑤两节对表达作者观点起到怎样的效果。 ________________________________________________________________________________________ 4.你在生活中一定有过某种放弃的事例,写一例,并加以简要分析,不超过60字。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
《学问和智慧》 |
学问与智慧,有显然的区别。学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的。它可吸收人生的兴趣,但是它本身却是人生的工具。智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同时它可以烛照人生的前途。 有人以为学问就是智慧,其实有学问的人,何曾都有智慧?世界上有不少学问渊博的人,可是食古不化,食今亦不化,不知融会贯通,举一不能反三,终身都跳不出书本的圈子,实在说不上“智慧”二字。这种人西洋便叫做“有学问的笨伯”,在中国便可称为“两脚书橱”或“冬烘先生”。 1、依据语段内容,并仿照“学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火”的句式特点造句。 学问好比___________________,而智慧是_________________________________________________。 2、杜甫诗云,“读书破万卷,下笔如有神”,据此有人认为,大诗人杜甫是非常注重学问的“寸积铢累”而又没有沦为“两脚书橱”的原因全在于一个“破”字,请结合上面的两段文字,谈谈你对“破”字的理解。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
生活需要挑战 |
①奥维德曾经说过:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战,同样,人也需要挑战,生活本身就是连续不断的挑战。 ②一个英雄最大的悲哀不是被人打倒,而是没有一个能一试高低的对手。芸芸众生不能都成为那样的绝世英雄,但也应有一个强烈的愿望,就是给自己寻找挑战,让平淡的生活溅起朵朵浪花。就像瀑布向深潭挑战,在它纵身一跌的刹那,才创造出银瓶乍裂、金玉飞溅的美丽和壮观。就像____________挑战,_________________,________________________。 ③据说拳王阿里每逢比赛,事先总要雇一些人,让他们在比赛时辱骂自己。这样,自己的搏斗***就会很快被激发出来而达到最佳的竞技状态。难道他有心理障碍吗?不,他需要挑战。因为他比别人更深刻地懂得,挑战对于一个拳王来说是多么重要,只有挑战,才能鼓起斗志,才能不放松对自己的要求,才能获得前进的动力。试问,如果让拳王阿里在鲜花和掌声中与一个根本不会奉击的人站在赛场上,那个人如同一匹慢悠悠吃草的老马,阿里这匹马还会驰骋起来吗? ④记得有一则狼和鹿的故事。鹿是狼的美味,凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿因落到后面而被咬得血肉淋漓,最终成了狼的美餐,于是当地居民就动了恻隐之心,对狼开始围捕。狼从草原上消失了。然而出人意料的是,鹿群不仅没有兴旺,反而大量死亡。原来,鹿失去了天敌,失去了挑战,生活安逸了,便不再运动而导致身体的退化,造成了生存危机。 1.文章的论点是什么?请用自己的话加以概括。 ________________________________________________________________________________________ 2.有的同学说,文章第③段用拳王阿里雇人辱骂自己,激起自己斗志的事例论述文章论点就可以了,没有必要再举狼和鹿的例子。你同意这个观点吗?请说明你的理由。 ________________________________________________________________________________________ 3.文章第⑤段作者引用孟子的话目的是什么?谈谈你的理解。 ________________________________________________________________________________________ 4.仿照文章第②段画线部分,把后面的句子补充完整并写在下面。 ________________________________________________________________________________________ |
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