阅读下面甲乙两段文字，完成后面问题。（15分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香
题型：不详难度：来源：
阅读下面甲乙两段文字，完成后面问题。（15分）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而
不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选择苏轼《记承天寺夜游》）
小题1:解释下列加点的词语。（4分）
（1）伛偻提携
（2）而不知太守之乐其乐也
（3）念无与为乐者
（4）相与步于中庭之
小题2:下列句子中与“相与步于中庭”的“于”用法不相同的一项是（ ）（2分）| A．不求闻达于诸侯 | B．行者休于树 | | C．访士于襄阳司马徽 | D．信义著于四海 |
小题3:下面语句的停顿不恰当的一项是（ ）（2分）| A．太守/归而/宾客从也 | B．念/无与为乐者 | | C．遂至承天寺/寻张怀民 | D．庭下/如积水空明 |
小题4:翻译下面句子。（4分）
⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
⑵但少闲人如吾两人者耳。
小题5:【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。（3分） |
答案
小题1:(1)驼背，指老年人 （2）以……为乐 （3）想 考虑 （4）一起
小题2:C
小题3:A
小题4:⑴醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。⑵只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
小题5:相同：面对贬谪不沉沦，在大自然中寻找精神寄托，表现出旷达情怀（1分）不同：苏轼情感复杂，既有贬谪的悲凉、人生的感慨、又有赏月的欣喜、漫步的悠闲（1分）；欧阳修是“醉翁之意不在酒”，以宽和仁爱之心“与民同乐”（1分）。 |
解析
小题1:
试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。这里“伛偻”是借代；“乐”为词类活用，意动用法。
小题2:
试题分析：C中“于”为“介词，向”；其他的为“介词，在”。
小题3:
试题分析：A中停顿应是“太守归/而/宾客从也”
小题4:
试题分析：因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。这里注意“闲人”的理解。
小题5:
试题分析：学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。 |
举一反三
阅读下面选文，完成后面问题。（10分）
①计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能悠闲地停住的地方。幼稚园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬叶子照旧绿，绿得很问题。
……
② 这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时***了一声。这次屠***安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不在多言。与树为邻的一位老太太便说她听见老树叹息，一声又一声，像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。
③ 尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生、绿着死。缓缓的，路面染上旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠，包着手臂，是树的亲戚。扫到树根，她们围着年轮站定，看那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂成多少斤木柴。一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从来没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。对着几个睁大了眼睛的同伴，她表现出乡间女子特有的丰富见闻。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。
④两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数，有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
小题1:细读第①段，你对那树“绿得很问题”是怎么理解的？（2分）
小题2:请你分别指出第②④段中景物描写的作用（2分）
小题3:第③段中，作者讲述的蚂蚁国的故事有什么用意？（2分）
小题4:赏析下列句子的妙处（4分）
①电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。
②现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树。 |
阅读佚名的《麻雀》一文，完成后面小题。（10 分）
①麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕性却非常高，好奇心较强。它们多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢。在野外，多筑巢于树洞中。但此物种多见于平原，山区难见它们的身影。因为麻雀非常近人，在有人类活动的环境出现，因此有人形象地将他们称为“会飞的老鼠”。
②有时可以发现它们在个别的树上筑巢，然而麻雀在一年的四个季节中多是成群的，具有很多洞的老树群，通常是它们最喜爱的筑巢地点。它们的巢比较不工整，筑巢材料的种类很多，包括干草、羊毛、羽毛等。有时它们的巢会位于岩石中、灌木丛的根部，或是建筑物如谷仓的屋檐下。它们每次生下4至6枚蛋，通常是5枚。
③除繁殖、育雏阶段外，麻雀是非常喜欢群居的鸟类。秋季时常形成数百只乃至数千只的大群，称为雀泛，而在冬季它们则多结成十几只或几十只一起活动的小群。这种小生灵非常聪明机警，有较强的记忆力，这和其它许多小型雀不同，如得到人救助的麻雀会对救助过它的人表现出一种亲近，而且会持续很长的时间。在麻雀居住集中的地方，当其它物种入侵时，它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。麻雀在育雏时往往会表现得非常勇敢，俄国作家屠格涅夫曾在他的短篇小说《麻雀》中，描绘过一只亲鸟为保护不慎坠地的幼鸟，以其弱小的身体面对一只大狗而不退缩的感人场面。如果你愿意对麻雀进行连续观测，你会发现它们是非常可爱的小生命，特别是它们的集体行为是研究鸟类行为学的重要素材。
小题1:本文写了麻雀的哪些生活习性？请列举出三种。(3分)
小题2:第③段中加点的“多”一词能否换成“都”？为什么？(3分)
小题3:第③段中划线句子用了什么说明方法？有什么作用？(4分) |
【古文阅读】
(甲)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”
（乙）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴①水中有蛟②，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处***虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺***虎，又入水击蛟。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟***蛟而出。闻里人相庆，有自改意,终为忠臣孝子。
【注释】①义兴：地名，即今“宜兴”。②蛟：传说中的蛟龙，实则可能是鳄鱼。
小题1:下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）| A．其文理皆／有可观者 | B．不能称前时之／闻 | | C．余闻之也／久 | D．义兴人谓／为三横 |
小题2:解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）未尝识书具（ ） （2）自是指物作诗立就（ ）
（3）邑人奇之（ ） （4）或说处***虎斩蛟（ ）
小题3:用现代汉语翻译下面句子。（3分）
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”
小题4:方仲永由天资过人变得“泯然众人”的直接原因是“ ”（用原文语句回答），周处从义兴“三横”之一变为“忠臣孝子”是因 （用一个成语回答）。 |
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 （《东坡志林·记承天寺夜游》）
小题1:请对文中加线的语句进行赏析。（3分）
小题2:本文表达了作者怎样的思想感情？（2分） |
阅读下面的文言文，完成后面的题目。（12分）
【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】山之奇，以泉，以云，以松。水之奇，莫奇于白龙潭；泉之奇，莫奇于汤泉，皆在山麓。桃源溪水，流入汤泉，乳水源、白云溪东流入桃花溪，二十四溪，皆流注山足。山空中，水实其腹，水之激射奔注，皆自腹以下，故山下有泉，而山上无泉也。
山极高则雷雨在下，云之聚而出，旅而归，皆在腰膂间。每见天都诸峰，云生如带，不能至其冢。久之，滃然四合，云气蔽翳其下，而峰顶故在云外也。铺海之云，弥望如海，忽焉迸散，如凫惊兔逝。山高出云外，天宇旷然，云无所附丽故也。
汤寺以上，山皆直松名材，桧、榧、楩、楠，藤络莎被，幽荫荟蔚。陟老人峰，悬崖多异，负石绝出。过此以往，无树非松，无松不奇：有干大如胫而根蟠屈以亩计者，有根只寻丈而枝扶疏蔽道旁者，有循崖度壑因依如悬度者，有穿罅冗缝、崩迸如侧生者，有幢幢如羽葆者，有矫矫如蛟龙者，有卧而起、起而复卧者，有横而断、断而复横者。文殊院之左，云梯之背，山形下绝，皆有松踞之，倚倾还会，与人俯仰，此尤奇也。（《黄山游记》节选 钱谦益）
小题1:下列句中解释有误的一项是（2分）| A．窥谷忘反 反：同“返”，返回 | B．横柯上蔽柯：树木 | | C．水实其腹实：充满 | D．陟老人峰陟：登上 |
小题2:下列句中加点词意义相同的一项是（2分）| A．负势竞上山上无泉也 | B．鸢飞戾天者矫矫如蛟龙者 | | C．山形下绝猿则百叫无绝 | D．文殊院之左铺海之云 |
小题3:翻译下面的文言句子（4分）
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。。
（2）山高出云外，天宇旷然，云无所附丽故也。
小题4:作者在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。（2分）
小题5:下列说法不正确的一项是（2分）| A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 | | B．黄山有三奇：泉奇、云奇、松奇。泉之奇，就奇在所有的泉水都在山脚下；而云之奇，奇在云海漫漫，奇在变幻莫测，奇在山上山下两重天。 | | C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。 | | D．黄山松奇，首先就奇在千姿百态。它们大小、高矮不一，形态各异，各具特点，生长在黄山的不同位置，和悬崖、险峰相互映衬，风光无限。 |
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