今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:
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今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。 小题1:解释下列句子中划线的字。(2分) (1)今者臣来( ▲ ) (2)方北面而持其驾( ▲ ) (3)我欲之楚( ▲ ) (4)吾用多( ▲ ) 小题2:翻译下面的句子。(2分) 马虽良,此非楚之路也。 小题3:由这则寓言写出一个成语: ▲ 。(2分) 小题4:读了这则寓言你有什么启发?(2分) |
答案
小题1:(1)我 (2)正 (3)到 (4)费用 小题1:马虽然好,这不是通向楚国的路啊. 小题1:南辕北辙 小题1:做事不能背道而驰,要切合实际情况。如果行动与目的相反,结果会离目标越来越远。 |
解析
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺,特别是关键词的理解。 小题1:从“南辕北辙”的本义去了解这个成语的深刻内涵,也就是这则寓言故事的寓意。 小题1:略 |
举一反三
南文子为国忧(12分) 智伯欲袭卫,故遗之乘马,先之一璧,卫君大悦,酌酒。诸大夫皆喜,南文子独不喜,有忧色。卫君曰:“大国礼寡人,寡人故酌诸大夫酒,诸大夫皆喜,而子独不喜,有忧色者,何也?”南文子曰:“无方(来由)之礼,无功之赏,祸之先(先兆)也。我未有往彼有以来,是以忧也。”于是卫君乃修梁津,而拟边城。智伯闻卫兵在境上,乃还。 小题1:解释下列句中的划线词。(4分) ⑴故遗之乘马( ▲ ) ⑵大国礼寡人( ▲ ) ⑶而子独不喜,有忧色者,何也( ▲ ) ⑷是以忧也( ▲ ) 小题2:翻译句子。(2分) 无方之礼,无功之赏,祸之先(先兆)也。 小题3:从南文子、智伯、卫君三人中选择一人概括其性格。(3分) 小题4:从这则故事中,你得到了什么启示?(3分) |
8阅读《白杨礼赞》选段,完成下面题目。(13分) 一.那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 二.①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 三.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 小题1:第二段的中心句是第 句。(1分)(填序号) 小题2:最能表达第二段文字的意思的词语是:( )(2分)小题3:这三段文字综合运用的表现手法是:( ) (2分)A.记叙、议论、抒情相结合 | B.记叙、描写、议论相结合 | C.说明、议论、抒情相结合 | D.描写、议论、抒情相结合 | 小题4:第二段从白杨树的 、 、 、 四个方面描绘了它的 美;第二段最后一句已开始向描绘白杨树的 美过渡了。(3分) 小题5:文章反复强调:白杨树是“西北极普通的一种树”,“然而实在是不平凡的一种树”。你认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗?说说理由。(4分) |
阅读《马说》,完成下面题目。(共15分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 小题1:解释句中划线的词语。(4分) ①不知其能千里而食也( ) ②且欲与常马等不可得( ) ③执策而临之( ) ④安求其能千里也( ) 小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)马之千里者,一食或尽粟一石 (2)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 小题3:文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是:(2分) 小题4:文中的“伯乐”比喻 ,“千里马”比喻 ,“食马者”比喻 。(3分) 小题5:本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(2分) |
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(枲,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,忽携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。 ⑴勿携金珠 ▲ ⑵薪米鱼肉 ▲ 小题1:在括号中填写下列句子中省略的部分。(2分) (▲)又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,(▲)与老人同出。 小题2:杨氏答应了要定居穴中吗?有哪句话可看出来?(2分) |
阅读下面两个语段,完成下面题目。(共11分) (一)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (韩愈《马说》) (二)楚人和氏得玉璞①楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖②其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以为和诳,而刖其右足。武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚③哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾之所以悲也。”王乃使玉人理④其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。 (《卞和泣玉》) (注):①璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。 ②刖:音“yuè”,古代一种酷刑,断足。 ③奚:何,为什么。 ④理:加工雕琢玉石。 小题1:解释下面划线词语在句中的意思。(2分) (1)策之不以其道 策: (2)才美不外见 见: 小题2:用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 小题3:《马说》文中画线句子运用了何种修辞?有什么作用?(3分) 小题4:《马说》中“不知马”的食马者面对千里马却说“天下无马” ,《卞和泣玉》中的卞和在失去双足之后,终遇文王,终于发现了藏在璞中的无价之宝和氏璧,两文表达了怎样共同的愿望?如果你是千里马或者是卞和你会怎样去做?(4分) |
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