阅读下面的文言文，回答问题。（5分）曾母投杼昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而***人。人告曾子母曰：“曾参***人。”曾子之母曰：“吾子不***人。”织自若 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

阅读下面的文言文，回答问题。（5分）曾母投杼昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而人。人告曾子母曰：“曾参人。”曾子之母曰：“吾子不***人。”织自若

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阅读下面的文言文，回答问题。（5分）
曾母投杼
昔者曾子

处费，费人有与曾子同名族者而***人。人告曾子母曰：“曾参***人。”曾子之母曰：“吾子不***人。”织自若。有顷焉，人又曰：“曾参***人。”其母尚织自若。顷之，一人又告之曰：“曾参***人。”其母惧，投杼逾墙而走。
小题1:．解释划线词语在文中的意思。（1分）
（1）投杼逾墙而走（）
（2）其母惧（）
小题2:．由这一则故事，我们可以想到的成语是

：__________。（1分）
小题3:．由本则故事，你想到了什么?感悟到了什么?（3分）

答案

小题1:①翻越 ②害怕
小题1:以讹传讹或三人成虎。
小题1:示例：由这个故事我想到了一句

话：“谎言重复一千次就是真理”。可见谣言极具迷惑力，它的破坏性是有目共睹的或悟到：我们要分辨是非，不信道听途说，也不做谣言的传声筒。

解析

略

举一反三

阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公关?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:．本文选自《________》，

内容多是战国时游说之士_________的汇编，后由西汉_______编订诸国史料汇集成书。题目中“讽”的意思是___________。（2分）
小题2:．解释下列划线词语在文中的意思。（2分）
①形貌昳丽（） ②私我也（）
③王之蔽甚矣（）

④面刺（）
小题3:．由本文流传下来的一个成语是什么?并写出这一成语的反义成语。（2分）
小题4:．妻、妾、客虽然同是赞美，但感情色彩却有不同，结合文章内容谈一谈他们的回答有什么差别。（3分）
小题5:．面对妻、妾、客的赞美，邹忌并没有沾沾自喜，而是“暮寝而思之”后悟出道理，由此你获得了怎样的启示?（3分）
小题6:．齐威王曾以“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”来表露自己的雄心壮志，结合本文分析齐威王还有哪些可取之处。（3分）

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阅读下文，完成小题。（8分）
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!　
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类?然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。
小题1:、以上选文由　　　朝著名学者　　　　写给其学生，用以勉励。（2分）
小题2:、用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）
书非借不能读也
小题3:、判断下列理解是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。（４分）
（1）文中天子、富贵人、其他人及作者本人的事例都证明了“书非借不能读也”。（）
（2）作者写这篇文章有两个主要目的：劝勉黄生专心读书；督促黄生尽快还书。（）

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阅读下文，完成下面题目。（14分）
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
小题1:解释下列划线的词语。（4分）
①骈（        ）死于槽枥之间      ②且欲与常马等（        ）不可得
③执策而临（          ）之        ④才美不外见（          ）
小题2:以下各组加点词意思和用法完全相同的一组是（          ）。（3分）

A．鸣之而不能通其意其真无马邪

B．以君之力策之不以其道

C．虽有千里之能虽我之死，有子存焉

D．千里马常有，而伯乐不常有予独爱莲之出淤泥而不染

小题3:翻译句子。（4分）
①食马者不知其能千里而食也。
②策之不以其道，食之不能尽其材。
小题4:请谈谈你对“世有伯乐，然后有千里马”这句话的理解。（3分）

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文言文阅读（13分）
《论语》十则(文略)
小题1:划线字解释有误的

一项是（　）（２分）

A．曾子曰：“吾日三省吾身……”（多次）

B．学而时习之，不亦说乎（时常）

C．温故而知新（旧的，学过的知识）

D．有一言可以终身行之者乎？（身体）

小题2:解释下列划线字：（4分）
①死而后已： ②与朋友交而不信乎：。
③思而不学则殆： ④人不知而不愠：。
小题3:请按要求选择正确的项。（3分）

A．人不知而不愠，不亦君子乎？

B．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

C．温故而知新，可以为师矣。

D．己所不欲，勿施于人。

上面各项属于学习方法的是（         ）
上面各项属于求知态度的是（         ）
上面各项属于谈修身做人的是（          ）
小题4:翻译下列句子（4分）
①       子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
②       曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

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阅读文言文，完成文后问题。（10分）
甲文《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙文《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
小题1:解释下列各句中划线词的意思。（2分）
（1）俄而雪骤

（                ）
（2）撒盐空中差可拟（             ）
（3）相委而去（             ）
（4）下车引之（               ）
小题2:下面说法有误的一项是（   ）（2分）

A．文中的“尊君”和“家君”都是敬辞，前者是对别人父亲的一种尊称，后者是对别人称自己的父亲。

B．“元方入门不顾”的“顾”与成语“左顾右盼”中的“顾”意思不相同，前者是“回头看”，后者是“看”的意思。

C．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

D．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信的人是客而不是陈太丘。

小题3:翻译下面的文言

句子。（2分）
非人哉!与人期行，相委而去。
小题4:甲文用“撤盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好?为什么?你还能写出一个形容飞雪的好比喻吗?（2分）
小题5:你愿意和元方交朋友吗?请说说你的看法和理由。（2分）

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