我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳
题型：不详难度：来源：
我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了,到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
小题1:．用简明的语言概括选段中的第一次背影（2分）
小题2:．选段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（2分）
小题3:．结合语境，具体分析下面两句话分别表现了“我”当时怎样的心理。(2分)
⑴我赶紧拭干了泪。
⑵我赶紧去搀他。
小题4:.选段表达了怎样的思想感情？(2分) |
答案
小题1:望父买橘
小题1:动作描写；十分精细地刻画了父亲艰难地攀爬月台的动作，细腻地表现了伟大的父爱，其中也蕴含了“我”的强烈情感。
小题1:⑴怕父亲看见自己流泪而不放心。⑵见父亲行动不方便，怕父亲摔倒。
小题1:表达了父子之间相爱相怜的深情。 |
解析
小题1:此题考查学生的总结概括能力，把握关键语句，划出来既得正解。
小题2:此题考查学生对描写的掌握情况。常考的描写方法有：
1、 外貌描写（描写人物容貌、衣着、姿态等）：作用：交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。
2、语言描写：成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
3、动作（行动）描写：形象生动地表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。（作用）
4、心理描写;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。形象生动地反映出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或什么品质（作用）。然后结合语境具体分析。
小题3:此题要求学生认真阅读文章，仔细揣摩字里行间流露的情感。
小题4:此题考查学生的总结概括能力，仔细揣摩字里行间流露的情感。能得出“父子情深”。 |
举一反三
(7分)
桑中生李
南顿张助①，于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植种，以余浆溉灌。后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者，息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚②。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声③，盲者得视，远近翕赫④。其下车骑常数千百，酒肉滂沱⑤。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。
(选自《六朝志怪小说选泽》)
【注释】
①南顿：占县名，在今河南，项城市。②豚(tún)：小猪。③众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，比喻众人随声传闻。④翕(xī)：集聚。赫：盛貌。⑤滂沱(pāng tuó)：形容酒肉多而不断。
小题1:．解释下列句子中划线的词语。(3分)
⑴欲持去( )
⑵顾见空桑中有土( )
⑶因植种( )
小题2:．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
此有何神，乃我所种耳。
小题3:．从这个故事中，你得到什么启示?(2分) |
济南的冬天（节选）
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
小题1:．请用简洁的语言概括作者所描绘的济南冬天的山景。(3分)
小题2:．“济南的冬天是温晴的”，文中哪句话揭示了济南出现暖冬的地理原因？(1分)
小题3:．文中加点字“带水纹的花衣”指的是：
（用原文回答）(2分)
小题4:．仿照示例赏析语句。(2分)
示例：请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
赏析：这句话中“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
句子：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
赏析：
小题5:．“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”表达了作者怎样的情感？(2分) |
阅读下面文言文，完成小题。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
小题1:．解释下列句子中划线词的意思。（3分）
温故而知新 ②诲女知之乎 ③与朋友交而不信乎
小题2:．请用现代汉语写出下面的句子。（2分）
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
小题3:．子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”与课文中哪一则所表达的内容相近？（2分）
小题4:．你如何看待孔子提出的“三人行，必有我师焉”？（2分） |
有盲子道涸溪
有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯①，兢兢握固，自分②失手，必坠深渊。过者告曰：“毋怖，第③放下即实地也。” 盲子不信，握楯长号④。久之,力惫，失手坠地，乃自哂⑤曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！”
夫大道甚夷，沈⑥空守寂，执一隅以自矜严⑦者，视此省哉！
注释：①楯：栏杆上的横木 ②自分：料想 ③第：只管 ④号：呼号，呼叫 ⑤哂：嘲笑 ⑥沈：通“沉”，沉溺，拘泥。沈空守寂，指陷在空想中。 ⑦矜严：矜持自负
小题1:．解释下列句子中划线词的意思。（2分）
① 盲子道涸溪 ②视此省哉
小题2:．请用现代汉语写出下面的句子。（2分）
久之,力惫，失手坠地。
小题3:读了这则寓言后，你有哪些启发？（2分） |
课外文言文阅读。（4分）
宋有狙①公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄③而匮④焉，将限其食，恐众狙之不驯⑤于己也，先诳⑥之曰：“与若⑦芧⑧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。
注释：①狙——音居（jū），猕猴，一种猴子的名称。②家口——本意是人口，这里是家里的粮食的意思。③俄——俄顷，不久的意思，表示时间短暂。④匮——音溃（kuì），缺乏，不够的意思。 ⑤驯——音训（xùn），驯服，顺从的意思。⑥诳——音狂（kuáng），欺骗，瞒哄的意思。⑦若——文言文人称代词，就是“你”、“你们”的意思。⑧芧——音叙（xù），橡实，一种粮食。成玄英疏：“芧,橡子也,似栗而小也。”
小题1:.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
损其家口，充狙之欲。
小题2:.本文涉及到一个成语是： 。你能说出它的意思吗？（2分） |
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