| 在岁月面前认输 丁立梅 | ||||||||
| 1．（1）他往“我”家沙发上坐时，碰翻茶几上一套紫砂壶。 （2）他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。 （3）和“我”聊天，话却很少，只是傻笑、点头。 （4）他去买盐，到了小店却忘了要买什么。 （5）他买衣服后，在商场门口转圈儿，根本辨不清方向。（写出任意三件即可） 2．“言不由衷”说明“我”心里想的和说出来的不一样，“我”虽并不稀罕吃父亲种出来的那些东西，但为了不让父亲扫兴，还是表现欢喜的神情，表现了“我”对父亲的体谅、孝顺。（意对即可） 3．示例：看来，我真是老了，以前牵着女儿的手过马路，现在竟然要让女儿牵着手过马路。就这样跟着她走也好，孩子也好放心我。（意对即可） 4．“略”。 | ||||||||
| 阅读《听泥土说话》，完成问题。 | ||||||||
| 听泥土说话 （查一路） | ||||||||
| （1）儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。 （2）这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。 （3）第二天，儿子走了，____________________________。 （4）带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。 （5）十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，得意洋洋。 （6）母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦？这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。 （7）一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。 （8）第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。 （9）从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。 （10）几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。 （11）“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。” 1、文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次是在________时倾听，听到的是：_____________；第二次是在_____________时倾听，听到的是：_____________。 2、文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗？请谈谈你的理解。 ________________________________________________________ 3、阅读全文，仿照第（8）段，在第（3）段的横线上把句子补充完整。 第二天，儿子走了，________________________________________________________。 4、请简要分析文中画线句“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。 ________________________________________________________ 5、阅读下列材料，结合本文，写出你的探究结果。 材料一：昔有孟母，为儿成才，三迁居地；更有岳母，苦心刺字，教儿“精忠报国”。 材料二：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） 材料三：有一对年轻父母，在空中缆车坠毁的瞬间，擎起爱的双臂，将儿子高高托起。父母不幸遇难，儿子的生命却保住了。 ________________________________________________________ | ||||||||
|