（13分）读下面材料，回答问题。材料一 1934年中国学者张宝坤结合物候现象与农业生产，提出了一种季节划分方法。他以候（每五天为一候）平均气温稳定降低到１０℃

题型：综合题难度：简单来源：不详

（13分）读下面材料，回答问题。
材料一 1934年中国学者张宝坤结合物候现象与农业生产，提出了一种季节划分方法。他以候（每五天为一候）平均气温稳定降低到１０℃以下作为冬季开始，稳定上升到２２℃以上作为夏季开始。候平均气温从１０℃以下稳定上升到１０℃以上时，作为春季开始。从２２℃以上稳定下降到２２℃以下时，作为秋季开始。
材料二 2009年9月23日中国大陆季节分布及一些城市进入秋季图。

（1）简述2009年9月23日中国大陆季节分布的情况。（6分）
（2）石家庄进入秋季的时间最可能是（）（1分）判断理由是什么？（6分）

A．8月16日

B．8月20日

C．9月6日

D．9月23日

答案

（1）东北、青海、新疆的部分地区、西藏的大部分地区已进入冬季，
我国长江以北、西部内陆、云贵高原的大部分地区和四川盆地西部等地已进入秋季，
长江中下游地区、华南地区处于夏季。（6分）
（2）C
石家庄进入秋季的时间在北方四个城市中应该是最晚的，因为石家庄比长春和呼和浩特的纬度低，西靠太行山，受到冬季风的影响比呼和浩特和太原小，因此进入秋季应该比以上三个城市晚，即在8月20日以后；同时，石家庄入秋时间应该早于，纬度更低、受冬季风影响更小的成都和贵阳，即在9月12日之前，因此9月6日最有可能。

解析

略

举一反三

下图是全球生物、气候地带示意图，读图回答问题。（12分）

(1)从图中看出全球气候带的划分，热带和温带大约以年平均气温_________℃为界，寒带和温带大约以年均气温__________℃为界。（2分）
(2)读图，引用数据简要描述森林分布的热量和降水条件？（2分）
(3)热、温、寒三个热量带中，最难于形成沙漠的是_____________，原因是__________
___________________________________________________________________。（3分）
(4)沼泽湿地多见于__________纬度地带，简要分析多沼泽的主要原因？（5分）

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读我国某地相关要素剖面示意图，回答下列各题。（13分）

（1）若该地取得如图正午太阳高度时为广州一年中昼最短、夜最长的时期，则该地的纬度度数为，试判断下面关于该地的描述最可能正确的是（）（4分）

A．N坡面为阳坡，红壤广布，适合马尾松的生长

B．图中河流在该地最可能自西向东流

C．该地的自然植被可能为亚热带常绿阔叶林

D．图中河流不可能存在结冰现象

（2）简要说明说明图中河谷的形成原因。（4分）
（3）M坡最可能出现的地质灾害是什么？据图概括其形成的可能原因。（5分）

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阅读新疆和田地区有关资料，回答问题。（9分）

材料二和田地区年平均降水量为33 mm，年平均蒸发量为2600mm。

（1）和田地区河流的流向以___________________为主，其主要补给水源来自______ __________________ (山名)。（2分）
（2）简述新疆地区自然地理特征。（7分）

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根据下列材料，回答相关问题。（10分）
材料一 2009年10月11日上午10时许，我国南极科学考察队乘坐“雪龙”号极地科考船，从上海浦东外高桥的极地考察国内基地出发，启程前往南极。此次考察为期约180天，拟定于次年4月10日返回上海。
材料二此次前往南极科考航线示意图

（1）科考船从上海出发时，沿途海域此时多台风天气，下列关于该天气系统的示意图中，正确的是（）（2分）

（2）图中③点所在地的气候类型是　　，其成因是　　。（3分）
（3）经过图中②点海域附近时，周围海域与陆地上的等温线分布如右图所示，此时影响甲处等温线弯曲的主要因素是　　，影响乙处等温线弯曲的主要因素是　　。（2分）

（4）下列说法中，正确的是（）（双选题）（3分）

A．中山站盛行势力强劲的东北风

B．南极大陆终年严寒，最主要的原因是纬度高

C．此次科考期间易观察到极光现象，是研究极光的最佳时机

D．经过④海域时遇到的西风漂流，其性质为寒流

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根据材料，完成下列问题。（14分）
探究课题探究非洲西海岸洋流形成及其对环境的影响
材料准备

探究过程
（1）结合上表，描述沿19°S水温的分布规律。（2分）
（2）M海域所在纬度带为__________，该地一年太阳直射__________次，（2分）
（3）该地区位于__________气压带与_________气压带之间，盛行风向为_________，受此风的影响，海水会发生运动，在图甲上画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。（4分）
探究结论
（4）根据前面的探究，判断该洋流的性质为________________。并在图乙中，画出该洋流的流动方向。（2分）
拓展运用
（5）分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。（4分）

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