阅读下面文章，完成文后题目（18分）锁 ⑴谁都有不小心的时候，老张出门倒水，顺手一带，门“砰”地一下锁住了。⑵他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办

题型：不详难度：来源：

阅读下面文章，完成文后题目（18分）
锁
⑴谁都有不小心的时候，老张出门倒水，顺手一带，门“砰”地一下锁住了。
⑵他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
⑶我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张的愁眉渐渐舒展，却又显得为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
⑷小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在成天不言语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
⑸他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞，他们极力怂恿小川打开这把锁。
⑹小川脸有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。                            。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
⑺他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来。似乎想笑一笑却又笑不出来。他用手背拭了拭鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
⑻他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
⑼一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险锁。
⑽小川站住了。一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
⑾ “当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力地把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
⑿我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到了家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
⒀第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。
小题1:上文是一篇     （体裁），请简要概括其大意：                       
                                                         （3分）
小题2:想一想，这一篇文章要提醒人们的是什么？（2分）
                                                                       
小题3:文中两次写到了大姑“眨眼”，大姑两次眨眼，各有用意。请分别从文中找出句子来解释大姑眨眼的用意。（4分）
（1）第一次眨眼的用意：                                                    
（2）第二次眨眼的用意：                                                     
小题4:锁撬开后，“一片说不清楚是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来”。根据小说的内容，说不清楚的意思实际上可以分析出来，请谈谈你的理解。（3分）
                                                                            
                                                                            
小题5:请在⑥段的横线处加上一段话，描写小川此刻的心理活动。（3分）
                                                                            
                                                                            
小题6:说说文章以“锁”为题的含义及作用。（3分）
                                                                            
                                                                            

答案

小题1:上文是一篇 微型小说（体裁）（1分，答“小说”或“小小说”也对），请简要概括其大意： 失足青年李小川帮助邻居开锁，引起人们对他的猜疑。 （2分，写出人物、事件，意思相近即可）（3分）
小题1:（2分）要尊重理解失足青年       （意思相近即可）
小题1:（1）第一次眨眼的用意：叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川   （2分）
（2）第二次眨眼的用意：满面堆笑似乎又漫不经心地问小川会不会开保险锁 （2分）
（本题要求从文中找句子，可以多写一点，但一定要包括以上答案中的句子）
小题1:（3分）开锁的技艺真高明，我们可得提防点。（既有对小川开锁技艺高明的
赞叹，更有对小川的防范，只答其中一个方面得1分，兼顾两个方面得3分）
小题1:（3分）  示例略 （小川既想帮忙，又担心邻居的误解，抓住小川当时矛盾和痛苦的心理来写即可得2分，语句流畅1分）
小题1:（3分） 这锁不仅指门上的锁，更是一把心锁，代表了人们对失足青年的成见和偏见。锁也是文章情节展开的线索。  （答出线索得1分，写出“锁”的双关含义及作用得2分）

解析

小题1:明确文章文体，考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。
小题1:感知文章内容，理解文章中心主题，意思表述正确即可。
小题1:学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。
小题1:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，有利于对文章中心主题的把握，能结合语境理解，意思表述正确即可。
小题1:只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。
小题1:“锁”一语双关，既要理解其表层含义，即门上的锁，又要理解其深刻内涵，即心锁，代表了人们对失足青年的成见和偏见。