阅读选文,完成1~6题。 ①断臂王二是这所医院的门卫。医生和护士们每天来上班时,总能看见王二空着一只袖管立在楼门前,下班时,王二还是空着一只袖管立在那里。
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阅读选文,完成1~6题。 ①断臂王二是这所医院的门卫。医生和护士们每天来上班时,总能看见王二空着一只袖管立在楼门前,下班时,王二还是空着一只袖管立在那里。 ②院部每周都要开一次例会,王二每会必到。王二最初是不愿意参加的,可周院长非让他参加不可,还让他紧挨着自己坐。王二觉得自己坐在那里很别扭,他一不是领导,二不是医生、护士,这样做确实是太显眼了,私下就多次要求坐到后边去。周院长很威严地说不行。开会的人们起初有点不习惯,后来也就习惯了。 ③周院长开会都要讲好多话,王二听不太懂,就那么直直地坐着。王二没说什么,可是人们总觉得他说了什么。 ④门卫归总务处管理,王二在处里拿的工资很高,一些新来的工人就颇为不满,说王二一个缺胳膊的残疾人,什么都干不了,凭什么拿那么多工资?处长说服不了工人们,便向院长反映,建议把王二的工资适当降一降。周院长一听就火了,把处长狠狠地批评了一通,还说以后谁要这么多嘴就请他走人。那些工人只好保留意见,不敢言语了。 ⑤就这样,王二在医院里干了整整十年。 ⑥这年,周院长退休回家了,市卫生局就派来个姓郭的新院长。郭院长人年轻,事业心也强,想让这所医院再上一个档次,就反复研究,拟订了一整套改革方案。郭院长认为门卫是个重要岗位,王二干这个有损医院的形象,便新安排了一个长相英俊的小伙子,把王二解聘了。看着王二空着一只袖管离开医院,郭院长心里松了一口气。 ⑦说来也怪,王二走后的半年时间里,医院接二连三出了好几起医疗事故。这所医院可是卫生系统树立的典型,连续十年无事故。市局的领导很不高兴,把郭院长叫去狠狠地训了一顿,让他限期整改。郭院长急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办,情急中想到了周院长,便匆匆去取经。 ⑧周院长道:“这事我也听说了,其实你不该解聘王二。” ⑨郭院长不解地问:“这跟出不出事故有什么关系?” ⑩周院长叹了一口气,说:“十多年前我刚当院长时,医院收了一个患者,就是王二,他是郊区农村的。当时,他的左臂摔断了,需要接骨。本来手术不大,可是由于值班医生的疏忽,他的伤口感染化脓,只得做了截肢。我把他留下来,一是对他的生活有个照顾,二就是要让全院职工牢记这个教训。他是一味苦药啊!” |
(选自《格言》) |
1.理解小说的表达意图,给本文拟一个醒目的标题。 ___________________________________________________________________ 2.请用最简洁的语言概括“门卫王二”待遇特殊的两件事。 ___________________________________________________________________ 3.文章第⑤段在全文结构上起到的作用是: ____________________________________________________________________ 4.文中的周院长是一个怎样的人? ___________________________________________________________________ 5.关于“断臂王二”当医院门卫的原因,小说中有多处伏笔,请找出一处简要分析。 ___________________________________________________________________ 6.如果你是郭院长,当听完周院长的话后会采取怎样的做法? ___________________________________________________________________ |
答案
1.一味苦药。 2.一是每周医院例会,王二都参加,并与周院长坐一起;二是周院长批评总务处长要给王二降工资。(意近即可) 3.承上启下。 4.周院长是一个敢于承认错误、善于吸取经验教训、能居安思危的管理者。(意近即可) 5.可以分析的伏笔,如:“王二没说什么,可是人们总觉得他说了什么”、“王二做了十年门卫,医院十年无事故”、“王二在医院享受的特殊待遇”、“王二走后,医院接二连三出事故”、“文中多次提到王二的断臂”等,这些都表明了周院长让王二做门卫,是让全院职工从王二断臂上牢记教训,从而杜绝事故。(意近即可) 6.言之成理即可。 |
举一反三
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 1. 体会下面句中加下划线的词的表达效果。 (1)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 _________________________________________________________________ (2)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道…… _________________________________________________________________ 2. 根据下列句子分析孔乙己的形象。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。 _________________________________________________________________ 3. 选段末尾的冒号起什么作用?最后一句在文中出现过两次,它有什么作用? _________________________________________________________________ 4. 作者对孔乙己的态度是怎样的?作者写众人的哄笑是为了表现什么? _________________________________________________________________
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阅读下面的文字,完成1-3题。 陶影把小也的头发往下捺,仿佛拨去浮土触到坚实的地表。她摸到儿子柔嫩的头皮,像是塑料制成,有轻微的弹性。那地方原有一处缝隙。听说人都是两半对起来的。对得不稳,就成了豁豁嘴。就算对得准,要长到严丝合缝,也需要很多年。这是一道生命之门,它半开半合,外面的世界像水,从这里流进去。每当抚到这道若隐若现的门缝,陶影就感觉到巨大的责任。是她把这个秀气的小男孩带到这个世界上来的。她很普通,对谁都不重要,可有可无,惟独对这个男孩,她要成为完美而无可挑剔的母亲。 …… 陶影看着儿子。一张车票两毛钱。她很看重两毛钱的,它等于一根黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃四天的菠菜。但小也仰起脸,像一张半开的葵盘,准备承接来自太阳的允诺。 “往里走!别堵门口!这又不是火车,一站就从北京到保定府了,马上到站了……”售票员不耐烦地嚷。 按照往日的逻辑,冲她这份态度,陶影就不买票,今天她说:“买两张票。” 面容凶恶的售票员眼睛很有准头:“这小孩还差一厘米,不用买票。” 小也立刻矮了几厘米,而绝不是一厘米。买票与不买票强烈地关系着一个小小男子汉的尊严。 两毛钱就能买到尊严,只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子提供快乐。 1.上文是课文的节选,结合课文找出与“按照往日的逻辑,冲她这份态度,陶影就不买票”相照应的语句。 _________________________________________________________ 2.“这是一道生命之门……陶影就感觉到巨大的责任。”这里的“责任”指什么? _________________________________________________________ 3.陶影不买票更主要的原因是因为经济拮据,选文中有一段描写,可以证明这一点,把它找出来。 _________________________________________________________ |
阅读文段,完成1-7题。 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的( )都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。 1. 在括号里填上落下的标点,并说说文中破折号的用法。 ____________________________________________________ 2. 用同义词解释下面词语。 大抵:______________________________________________ 阔绰:______________________________________________ 3.“这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文”一句是插说部分,似是闲笔。对此你怎样看? ____________________________________________________ 4. 一词一形象,我国古典文学特别注重词语的锤炼。鲁迅先生也很好地继承了这一传统,文末画线句子就是一个范例。请找出这个词来,并加以品评。 ____________________________________________________ 5. 从小说三要素的角度,谈谈你对选文的理解。 ____________________________________________________ 6. 请用列图表的方法,比较咸亨酒店的两类顾客。 ____________________________________________________ 7. 你想过过编剧的瘾吗?结合所了解的戏剧知识,试着将选文改编成一个小剧本。 ____________________________________________________
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阅读文段,完成1-5题。 跟着,片刻间,一切寂静。 跟着寂静而来的是同志们的欢乐的漫骂,迅速的,简短的,几乎不为同志们所注意的从分队长嘴里发出来的命令。在这些纷乱的声音中,有一道低哑而悲凉的歌声:“有寡人出京来……” 我们跳出了小坟园,向铁道跑去。就在这时候,敌人的机关枪比先前更凶猛的响了起来。“差半车麦秸”在我们的面前正跑着,叫了一声“不好!”便倒了下去。但我们并不去管他,只顾拼命的前进。我们还没有达到铁道线,敌人的马蹄声已经分明的从左右临近了。我们开始退却…… 我跑过“差半车麦秸”的身边,看见他拼命的向着马蹄声响处射击。我说:“挂彩了么?能跑不能跑?”“腿上呐。”他说:“我留下换他们几个吧……”我不管他的反抗挣扎,把他背起来就跑,有时跌了一跤,有时滚下陶里,……枪声,马蹄声,背上的负担,仿佛对于我全不相干,我只知道拼命的跑,而且是非跑不可…… 回到队里,才发现“差半车麦秸”的背上中途又中了一弹,他已经昏迷不醒啦。我们把他救醒过来,知道枪弹并没有打进致命的地方,便决定把他送往后方医院去医治。当把他抬上担架床的时候,他的热度高的怕人,嘴里不住的说着胡话:“嗒塔!咧咧!黄牛呀!……嗒嗒!……” 1. 第四段中有一处标点错误,找出来并改正。文中的引号除了表示引用外,还有什么用法?举例说明。 ____________________________________________________________ 2. 第二段写到了几种声音?对此,你是怎样理解的? ____________________________________________________________ 3. 选文应是故事的什么阶段?概括所写的主要事情。 ____________________________________________________________ 4. 结合下列语句,说说作者是怎样通过语言描写来刻画人物的。 “有寡人出京来……” “我留下换他们几个吧……” “嗒塔!咧咧!黄牛呀!……嗒嗒!……” ____________________________________________________________ 5. 你喜欢“差半车麦秸”这个人物形象吗?为什么? ____________________________________________________________ |
阅读文段,完成1-6题。 中秋过后,秋风是一天比一天凉,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。 此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。 1. 选文里有一处与原文不符,找出来并比较两者的区别。 _________________________________________________________ 2. “这声音虽然极低,却很耳熟”是文中脱落的一句,请还原其位置,并说说这句有何作用。 _________________________________________________________ 3. 下面句子中划线词语能用括号中的词语替换吗?简述理由。 他从破衣袋里摸出四文大钱。(掏 抠 排 拿) 坐着用这手慢慢走去了。(爬 撑 挪 移) _________________________________________________________ 4. 用记叙的要素来概括文段内容。 时间:___________________________________________________ 地点:___________________________________________________ 人物:___________________________________________________ 事件:___________________________________________________ 5. 举例说明文段对孔乙己作了哪些描写。 _________________________________________________________ 6. 孔乙己生活的社会和谐吗?你认为和谐社会应是怎样的?请结合选文内容回答。 _________________________________________________________ |
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