阅读塞尔登的《蟋蟀在时报广场》选段,完成问题。  蟋蟀切斯特成了纽约最著名的音乐家,可是他并不感到快乐。生活似乎不像以前那样充满乐趣。在切斯特看来,荣誉虽然好,

阅读塞尔登的《蟋蟀在时报广场》选段,完成问题。  蟋蟀切斯特成了纽约最著名的音乐家,可是他并不感到快乐。生活似乎不像以前那样充满乐趣。在切斯特看来,荣誉虽然好,

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阅读塞尔登的《蟋蟀在时报广场》选段,完成问题。
  蟋蟀切斯特成了纽约最著名的音乐家,可是他并不感到快乐。生活似乎不像以前那样充满乐趣。在切斯特看来,荣誉虽然好,却使人疲劳。他一向喜欢自由自在地歌唱,不习惯在规定的时间演奏规定的节目,也不喜欢别人盯着他看。一天黄昏,一片黄叶落到他身边,这是顽皮的风给他送来的秋天的名片。他开始怀念故乡的草地、树墩和小溪,想念故乡的土拨鼠、野鸡、鸭子和兔子们,他们全都是他的朋友和听众。马里奥看出了蟋蟀的心思,他对爸爸妈妈说:“如果他在这儿不快活的话,我宁愿他没有来纽约。”听了马里奥的话,切斯特终于拿定了主意。
  第二天傍晚,切斯特在纽约举行了最后一次公开演奏,这是为了向纽约的听众告别,也是为了向马里奥全家致敬。美妙的乐曲声弥漫着整个车站,就像一颗石子落进静水里,激起了一圈一圈涟漪。人们听着听着,脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静,舌头不再唠唠叨叨,充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息。蟋蟀演奏的乐曲声传到了大街上,行人全都停下来倾听,警察只好断绝交通,以免撞伤行人。交通停顿了。公共汽车,小汽车,一切都停下来了。最奇怪的是:谁也没有意见。就这一次,在纽约最繁忙的心脏地带,人人心满意足,不向前移动,几乎连呼吸都停住了。在歌声飘荡萦回的那几分钟里,时报广场像黄昏时候的草地一样安静。阳光流进来,照在人们身上。微风吹拂着他们,仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。
1.切斯特成了“最著名的音乐家”,“可是他并不感到快乐”。原因是什么?”
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2.切斯特终于拿定了什么主意?对这一结局,课文不断暗示。从文中找出几处。
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3.表现切斯特的演奏,作者主要运用了什么写法?主要是为了突出什么?
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4.“乐以教和”。听切斯特的演奏,人们“脸上的表情发生了什么”,“人人心满意足”。这样写有什么寓意?
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5.分析下列句子各运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
(1)美妙的乐曲声弥漫着整个车站,就像一颗石子落进静水里,激起了一圈又一圈涟漪。
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(2)人人心满意足,不向前移动,几乎连呼吸都停住了。
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(3)微风吹拂着他们,仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。
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6.第二段主要通过侧面描写让我们感受到切斯特的音乐才能,你知道哪些部分是侧面描写吗?请标示出来。
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7.“举头望明月,低头思故乡”,切斯特时时怀念他的故乡。也许你还没有这种背井离乡的生活体验。可你一定知道不少思乡作品。请简要地介绍一个,并和你的同学交流。
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答案
1.荣誉虽好,却使人疲劳,演奏不自由,他也不喜欢别人盯着看。
2.回到乡下去。
一处:“可是切斯特认为没有什么东西比得上自由。”
二处:“切斯特作了一个梦。他坐在康涅狄格州老家的大树墩上,正在吃一片柳叶。”
3.侧面描写。主要从侧面烘托出切斯特演奏的音乐之美妙。
4.反映了人们对人类古老的乡土家园的向往。反映现代文明牺牲了人类心灵的自由和个性完整。
5.(1)比喻  形象地描述出连绵不断的美妙音乐悠扬起伏,阵阵向四方传播的情景。
   (2)夸张  鲜明地表达了人们忘我、陶醉的心情。
   (3)比喻  写出了人们终于抛弃喧嚣、烦忧,忘情于自然之美的景象。
6.人们听着听着……草地一样安静。
7.《乡愁》是台湾著名的诗人、学者余光中的作品,在这首诗里,作者以独特的意象、严谨的结构、完美的结构形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。
举一反三
指出下面寓言的寓意。运盐的驴子
  驴子背盐过河,滑了一下,跌倒在水中。背上的盐溶化了一些,它站起来时感到轻了许多,心里很高兴。
  后来有一回,它背着海绵走到河边的时候,以为在水里打个滚又会使负担减轻,便故意一滑。可是海绵吸足了水,它再也站不起来,便淹死在河里了。
寓意是:_____________________________________________________________
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阅读下文,回答问题。 
  寄生树站在一株古木的高枝上,在高空中洋洋得意。它倨傲地俯瞰着下面的细草说: “你们可怜的小草儿,你看我的位置多么高,你们是多么矮小!”
  细草们没有回答。
  寄生树又自言自语地唱道:
  “啊哈哟,我是大自然中的天骄。有大树做我庇护,有大树供我养料。我是神不亏而精不劳,高瞻乎小草,君临乎小草,披靡乎浮云,揖友乎百鸟。啊哈哟,我是大自然中的天骄。” 一场雷雨,把大树劈倒了。寄生树和古木的高枝倒折在草上。细草儿们为它哀哭了一场。寄生树渐渐枯死了。每逢下雨的时候,细草们便追悼它,为它哀哭。寄生树被老樵夫捡拾在大箩筐里,卖到瓦窑里去烧了。
1.给下列字注音。
瞰(  ) 靡(  ) 揖(  ) 樵(  )
2.“洋洋得意”一词的反义词是_________________,“庇护”一词的近义词是______________________。
3.解释下列词语。
君临:______________________
揖友:______________________
披靡:______________________
天骄:_______________________
4.这篇文章的体裁是__________________________。作者采用_________________的手法表现文章的中心。
5.这篇文章使用了哪几种修辞方法?举例说明。 
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6.寄生树象征了:细草象征了:这篇文章的寓意是:_____________________________
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阅读文段,完成下面问题。  ⑴美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书,手刚一碰,嘿!它竟成了一片薄薄的金片,他急忙穿上衣服,这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不见。
  ⑵“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人,国王在花丛中来回走动,并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。
  ⑶随后,国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡.面包.烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿,女儿接过来惊奇地叫了起来:“刚才还是个瓷杯,怎么一下子变成金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。”他一边说,一边将一杯咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡,咖啡立刻变成了金液,随即就硬化成一块金子。看到这情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包,但还没来得及掰开,它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。
  ⑷国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女儿,一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间,他心爱的女儿也成了一尊金像。
  ⑸国王发疯似地大声喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!”
  ⑹不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!”
  ⑺国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请给我解除点金术吧。”
  ⑻“你比以前聪明多了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有完全从血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跳进大花园旁边的那一条小河,在河中装瓶河水,把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”
  ⑼国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色!
  ⑽国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。”
1.用文中原话解释第⑵段中的词语:
“大的好处”指:___________________________
“小的不便”指:___________________________
2.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
⑴第一段中“嘿”表现了国王的惊喜心情,不能删去。(  )
⑵第五段中“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。(  )
⑶第七段中“明白”的内容是“金子是世界上最宝贵的东西,请给我解除点金术”。(  )
⑷第九段“连鞋子也来不及脱去”表现了国王想冲洗掉点金术的迫切心情。( )
3.如果将本文分成两个部分,应如何划分?为什么?
⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽(用“‖”在段落后分开)
理由:_____________________________________                                
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课内语段阅读理解。
  要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天。
  起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。
  “我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我 吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅! 
  只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
  过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
  花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:
  “你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美丽!那么年轻。那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。
  他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音: “当我还是是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”
1.第①段写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时,为什么“心里感到一种说不出来的难过”?
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2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅?
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3.第①段话在全文中有什么作用?
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4.找出第②段中描写自然景物的句子,并说说这样描写的作用是什么?
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5.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话?
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6.丑小鸭变成天鹅后,处境有怎样的变化?
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7.面对赞誉,丑小鸭表现如何?
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8.面对丑小鸭的生活经历,你得到了哪些启示?
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题型:新疆自治区同步题难度:| 查看答案
阅读。
  “怎么回事,”池子对它邻居河流说,“我看你老是流个不停!姐姐,难道你不累吗?而且,我老是看到,你一会儿背着沉重的货船,一会儿负起漫长的木筏,小船和小艇就更不用说了,它们简直多得不可胜数!你什么时候才能抛开这样的生活呢?”
  “老实说,换了我,可真要憋死了,你看我的命运多好呀!虽然我并不出名,我没有被歌唱家礼赞讴歌,可那一切都是空的!我能安逸地躺在柔软的堤岸上,好象太太们躺在羽绒垫上一样,我又安逸,又平静,非但不用担心什么大船,甚至于连小艇多重我也不知道。至多偶然有几片小叶被微风吹落,在我上面微微地飘动。”
  “有什么能代替这样的生活?随便风从哪里吹来,我都一动不动地看着尘世的烦浊,在梦床上推究推究哲理。”
  “啊,推究哲理,那么你可记得自然法则?”河流说,“你可知道水要动了才能保持新鲜?假如我是伟大的河流,那就是因为我抛弃了自身的安逸,遵循这个法则的缘故。而且年年用盈满和清澈的水带给人们利益,我当然会受尊敬。我也许会世世川流不息,那时候你却早已被人遗忘。”
  河流说的话果然应验了,河流直到现在还在不断地流着。但是可怜的池子却一年年的淤塞起来了,整个池子结满了青苔,最后完全干涸了。
  天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了。
1、请给本文加上题目__________________________
2、“池子”和“河流”各比喻什么样的人?
池子:_____________________________________________
河流:_____________________________________________
3、池子要河流抛弃怎样的生活?
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4、河流欣赏的自然法则是什么?
_____________________________________________
5、你从这则故事中懂得了什么道理?
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