写作(40分)鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中受到了长妈妈真挚的爱,朱自清先生从父亲平常的背影感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时无刻不沐浴在爱的光

写作(40分)鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中受到了长妈妈真挚的爱,朱自清先生从父亲平常的背影感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时无刻不沐浴在爱的光

题型:不详难度:来源:
写作(40分)
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中受到了长妈妈真挚的爱,朱自清先生从父亲平常的背影感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时无刻不沐浴在爱的光辉中。
请自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实的校名、人名。
答案

解析

试题分析:1、主题分解:“让世界充满爱” 是一个动宾短语,施爱者可以是个人、群体、国家、或全人类。“世界”的含义比较灵活,通常指人类所生活居住的地球。广义上也指宇宙,涉及人类所有的活动范围的统称。从本题来讲,“世界”包括个人的小世界,家庭的几人世界,集体、国家和人类的大世界。也包括时间、空间范围内的圈子、领域,学科、群体、类别等等。就本题而言,理解题目中“世界”的含义,有助于拟题和选材。否则,一部分考生将被大世界的思维所束缚,造成选材上的困难而使作文失败。2、拟题与选材。拟题要结合你对提示语的理解,在选材的基础上进行。本题的提示只涉及鲁迅和朱自清的友情和亲情,考生选材时不能受小范围的约束,要把目光放宽放远,把视觉延伸到不同层面,才能避免选材与拟题的雷同。选材不论大小,都要避免平淡,避免雷同,围绕主题选择那些鲜为人知的,令人感动的材料。对社会热点中的同一材料,要从不同角度分析挖掘它的深刻含义及其社会影响,才能避免雷同。要别出心裁,做到言他人之未言,发别人之未发。所拟题目要利于表现主题,又利于自己特长的发挥,在此基础上追求新、奇、巧,让标题富有艺术感染力,才能做到明眸善睐,摄人心魄。别开生面,采用小说、寓言、童话、博文等艺术形式,是标新立异,避免雷同的好办法。
点评:这是一道确定主题的自命题作文,对考生有较大的限制性,它关注学生的生活体验和个性发展,重视考生对人生的思索,现实与历史的反思。具有“人文性、时代性”的特点和较强的社会热点,考生要写好本文,拟题是关键。
举一反三
青春是最美丽的。我们正步入五彩斑斓、充满活力的青春花季。每一次新的发现,每一次新的感悟,每一次新的经历,都会在我们内心荡起层层涟漪。回顾自己成长的过程,曾经拥有的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都是那么的美妙。那童稚的欢笑,那青春的浪漫,那甜甜的梦和美好的向往,还有那伤心的哭泣和不尽的懊恼,仿佛在眼前浮现。这些人、事、情、理积淀在我们记忆深处,却又是那样的刻骨铭心。心中的冲动时常敦促我们用真实的笔调记下成长的印迹,抒写青春的律动
请以“青春”为话题,写一篇文章。
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生活中我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解你么?那你就真诚地理解别人,你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。有这样一句话:“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的,理解是相互的。父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。
请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求:
①请从上面的两个话题中选择一个话题作文。     
②题目自拟,立意自定。
③可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感。④不少于600字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中,有人好问,有人不问;有人主张有疑就问,有人主张三思再问。问天问地,问古问今,“问”在我们的生活中无处不在。
请以“问”为话题,写一篇不少于600字的文章。自定立意,自选文体,自拟题目。所写的内容必须在话题范围之内。不得抄袭。
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写作(共60分)
大千世界,路,有无数。
或长,或短;或狭,或宽;或坎坷,或平坦……
耕耘,是蚯蚓的路;探索,是小溪的路;摧毁,是飓风的路;发光,是闪电的路……
彩虹的路是绚丽的,但那是虚幻的;流星的路是短暂的,但这是辉煌的;爬山虎的路是艰难的,也是无畏的;老黄牛的路是泥泞的,也是踏实的……
要求:以“路”为话题写一篇作文,自选角度,自定文体,自拟题目,不少于600字。
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写 作  (55分)
请以“再次           ”为题目,写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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