阅读下面的文字,按要求作文。给自己一个微笑,可以摈弃人生的无奈,忘记现时的烦恼;给自己一个微笑,可以增添生活的美好,锁定美好的瞬间。请以“给自己一个微笑”为题写

阅读下面的文字,按要求作文。给自己一个微笑,可以摈弃人生的无奈,忘记现时的烦恼;给自己一个微笑,可以增添生活的美好,锁定美好的瞬间。请以“给自己一个微笑”为题写

题型:不详难度:来源:
阅读下面的文字,按要求作文。
给自己一个微笑,可以摈弃人生的无奈,忘记现时的烦恼;给自己一个微笑,可以增添生活的美好,锁定美好的瞬间。
请以“给自己一个微笑”为题写一篇文章,不少于600字。
答案
参考例文
给自己一个微笑
双唇轻启,牙齿半露,眉梢上推,脸部肌肉平缓向上向后舒展—微笑,人类最基本的动作,人与人之间交流的最简单动作,更是面对挫折与失败的制胜法宝。 
在战场上没有长胜将军,在生活中也一样,不会有人总是一帆风顺,而无坎坷的,而路遇挫折后的表现是很重要的,它可能会改变整件事情的结果。 
当你失败的时候,请记得,给自己一个微笑。相信自己,成功就在下一个路口。面对挫折的微笑,是给挫折的下马威,给成功的预告函,更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时,建了一个工厂,在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,可爱迪生,这位伟大的科学家,不但没有恐慌,居然还微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,爱迪生告诉孩子:“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了,但我又总结了一些经验,这难道不好吗?”  
这,就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现,一个真正成功者的表现。微笑着面对失败,就已经成功了。 
当你成功的时候,请记得,给自己一个微笑。鼓励、嘉奖自己。这时的微笑既是对过去的肯定,又是对未来的希望。“胜不骄,败不馁”,学会微笑面对成功,就不会停滞不前,悔恨终生了。 
比尔·盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话:“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中,我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中,我却早已尝试着失败。中国有句名言:‘胜不骄,败不馁’,我之所以不被胜利和喜欢击倒,也不会被失败和懊恼摧残,这里面只是一个微笑而已。” 
这,就是一个微笑的力量—顺境中,对成功的嘉奖;逆境中,对创伤的理疗。 人生在世,难免不如意,不过,不论遇到什么, 请记得,常给自己一个微笑,因为生活就是一面镜子,你对它微笑,它也对你微笑。
解析

试题分析:本题属于命题作文,出题思想:考查学生的综合表达能力。根据提示,给自己一个微笑,可以摈弃人生的无奈,忘记现时的烦恼;给自己一个微笑,可以增添生活的美好,锁定美好的瞬间。可见,微笑具有强大的正能量。然后把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。
举一反三
写作(30分)
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”生活就是写作的源泉。让我们感受生活,收获灵感,说真话,抒真情,写出你最有生活体验的好文章。
请以“我好想好想”为题写一篇文章。
要求:1、要有真情实感  2、诗歌除外,文体不限;3、500字以上;4、不得出现真实的校名、人名。
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从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
夕阳西下,半江瑟瑟半江红,那一刻,很美;三五好友,阳光下,开心欢笑,那一刻,很美:母亲的手轻轻抚过,抚去你的疲惫与优愁,那一刻,很美……
请以“那一刻,很美”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于6O0字④文中不得出现真实的人名和校名
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从下面两题中任选一题作文。
(一)命题作文
初中四年,我们学得了知识,懂得了道理,收获了友情,理解了感恩,一步步迈向成熟,走向人生更加美好的季节。回首那1400多个日子,几多美好,几许留恋,万千情绪漫上心头。但此时坐在考场上的我们深知,一切终将远离,一切终将逝去,一切都将成为记忆画板上那最浓最绚的一抹!
请以“致我终将逝去的初中”为题,写一篇文章
要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于6O0字(4)不要套作,不得抄袭(5)文中不得出现真实的人名、校名
(二)材料作文
曾见一位老农喂牛。刚开始这位老农直接把草料放在地上,让牛毫不费力地取食,老农满以为这样牛会吃得很饱,干活会更加卖力。可是一段时间下来,老农发现,这头牛学会了挑三拣四,不仅浪费了不少草料,还常常工作懈怠。
后来老农想了一个办法:每次给牛喂草料时,他总是将草料放在一个比牛头略高一些的架子上。这样,如果牛要想吃到草料,就得付出一定的努力。令人意想不到的是,从那以后,牛不但不再挑三拣四,对一些稍微差一点的草料也吃得津津有味。
我好奇地问老农其中的原因,老农笑着说,这就叫做越容易得到的东西,越不懂得珍惜;越不容易得到的东西,越会想尽办法得到。
其实人生也如此。太容易完成的事情,往往让人没有动力,也体会不到丝毫成就感。而太难完成的事情,往往又让人望而生畏,觉得遥不可及。幸福就在于追求,只有那些通过一定努力才能完成的事情,才会让人产生成就感和幸福感。
要求:(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于6O0字(4)文中不得出现真实人名、校名
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时钟里,时针和分针各行其道,于是有了时间的积累;音乐中,激昂与舒缓节奏不一,于是有了曲调的波澜;赛场上,快攻与慢打相互充斥,于是有了竞技的投入与欣赏。快和慢有时是两种速度,有时也是两种生活的节奏,有时还是两种审美的方式。它们矛盾,它们统一,它们彼此依存,少了谁都不会完美。只是在特定的心情环境中,你会偏向一方:
如果你喜欢快跑的感觉,享受风吹耳畔的声音,你就选择以“奔跑”为题写一篇作文,写出你因“快”而“乐”的激情,写出你“随风飞翔有梦作翅膀”的浪漫,写出一夜春风跑出的繁花,也可以写出对为你而“奔跑人生”的家人的感念……
如果你喜欢慢下来的感觉,你就选择以“慢慢而行”为题写一篇作文,或慢下步子,嗅一朵山茶的清香;或静下心来,写写“慢慢长大”的感觉;或回过神来,记录你和家人“慢下来的时光”……
要求:①二选一作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
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作文(42分,含卷面2分)
成长需要         (请把题目补充完整,然后作文)
要求:①内容具体,有真情实感;
②文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);
③文中如涉及真实姓名、校名、人名时,请用英文字母代替;
④书写规范、工整,卷面整洁。
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