作文(共50分)小题1:根据情境,按要求写作。(10分)进入初三第二学期,同学们都在为毕业升学体育考试进行着积极的准备。请你写一则消息,报道同学们备战体育考试的
题型:不详难度:来源:
作文(共50分) 小题1:根据情境,按要求写作。(10分) 进入初三第二学期,同学们都在为毕业升学体育考试进行着积极的准备。请你写一则消息,报道同学们备战体育考试的情况。(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字) 小题2:根据题目,按要求写作。(40分) 生活中,我们在对他人心存感激的同时,是否也想到了感谢自己?感谢自己怀揣梦想,感谢自己勤奋努力,感谢自己让自己健康快乐,感谢自己对自己不离不弃……感谢自己,是对自己的肯定和鼓励,也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你,更要让将来的你感谢现在的自己。请以“感谢自己”为题目,写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。 |
答案
参考例文 感谢自己 约翰•缪尔说:“通向天空的路途必得经过旷野。”而在经过旷野的途中,无疑每个人都是独行者。 人生在世,路靠自己走。也许会有人好心地搀扶你,可也不会陪你走完全程。唯一能依靠的只有自己。席慕蓉说:“我俯身感谢所有星球的相助。”未免失之矫情,真正最该感谢的是你自己。 被称为无可超越的央视名主持人杨澜曾说过:“凡是我想做的事,没有人可以动摇我。也正是因了这份执著,我成功了。也因为心存感激。”杨澜的事业如日中天之时,她毅然从央视退出,去往纽约深造学习,引起人们的不解和叹惜。可因了血液里的躁动以及骨子里的不安分,杨澜的心渴望更大的舞台。确实,当一个天地广阔的程度不再适合一颗心的飞翔,当一切都顺风顺水循规蹈矩地进行,有谁会将自己禁锢在鸟笼里呢?至少杨澜不会。数年之后,杨澜重回传媒,打造了生气蓬勃的凤凰卫视。正是她对自己的肯定与相信,对自己执著精神的认可,打造了今天无可替代的杨澜。她没有理会任何人,她是个独行客,难道不该感谢自己的坚定吗? 史铁生坐于轮椅之上,徘徊在地坛的周围,命运没有把他击垮,岁月没能停止他的思考,除了感谢为他牵肠挂肚的母亲外,难道不该感谢自己的顽强与勇气吗? 钱钟书著惊艳世界的《管锥篇》,其中书证就有一万多条,涉及四万多位作家的著作,被称为大师风华绝代,难道不该感谢自己几十年来两耳不闻窗外事地专攻学问吗?难道不该感谢自己在别人误解下仍能淡然处之的从容吗? 感谢自己,是源于自己的坚定,顽强使自己到达成功的彼岸,是源于自己的信心,从容使自己抛开一切的绊脚石。 张炜说过:“我的生命是一条河流,将暮未暮的时候,遂着河水慢慢地走,慢但认真,溪流露出被水冲刷的根部未结疵的是一片片腐草。我惊诧于源头渐响的水流。”感谢自己让生命流淌,哪怕有“腐草”、“漩涡”,也能让梦想开花,让生命从容。 通向天空的路途必得经过旷野,感谢自己吧,你是旷野上无可替代的独行者。 |
解析
小题1: 试题分析:消息,这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对于我们这些从事新闻报道的基层通讯员来说,也是最常用的文体,最容易发稿见报的文体。困为通讯较消息篇幅长、覆盖面大。写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。当我们弄清了我要说些什么,接下来就是怎么说这些内容,显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是倒金字塔式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。 小题2: 试题分析:这是一个命题作文,题目已经给出,必须是“感谢自己”。根据文章题目,确定文章的叙事重点"感谢自己",布局部分重点要考虑文章的详略安排,详写为最能突出文章中心、文章立意的情节。如果选择片段式的写法,要注重文章除了文章开头点题、结尾扣题并且升华主题,同时在中间的叙事部分也要记住点题的重要性,中间部分的点题不是"无病生吟"而是"强调文章立意"。 |
举一反三
请以“杰作”为标题,写一篇文章。要求:①自定立意。②不少于600字。③不得抄袭、套作。④自选文体⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 |
根据题目,按要求写作。(40分) 23.在每一个成长的日子里,不可能总是充满着灿烂的阳光与和煦的微风,可以说当代社会,压力无处不在。压力面前你可能有过气喘吁吁,也可能有过痛苦不堪。然而,也正是压力,能激发出或许连我们自己都不清楚的内在潜质;是压力,让不懈奔跑的我们缩短了与目标的距离;是压力,让我们触摸到梦想实现的快乐与满足……请以“面对压力”为题写一篇作文。 要求: (1)将题目抄写在作文纸上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 |
按要求作文。(60分) 请以“告别”为题写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 |
题目:成长中,我学会了 要求:1、在横线上填上如“感恩”、“坚强”、 “包容”……把题目补充完整。 2、以记叙为主,适当运用议论抒情。写出自己的真情实感。 3、书写清楚工整,字数不少于600字。 |
请以“身边的幸福”为题,写一篇作文。 要求: ①除诗歌、剧本以外文体不限; ②不要少于600字; ③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;④卷面整洁,书写工整。 |
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