两个月的假期结束了,你过得怎样?升入毕业班的我们不禁感慨,两年的初中生活就这样尘封在了往事里!假期,就这样度过;生活,就这样走过。时间了无痕迹,生活的体验和感受

两个月的假期结束了,你过得怎样?升入毕业班的我们不禁感慨,两年的初中生活就这样尘封在了往事里!假期,就这样度过;生活,就这样走过。时间了无痕迹,生活的体验和感受

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两个月的假期结束了,你过得怎样?升入毕业班的我们不禁感慨,两年的初中生活就这样尘封在了往事里!假期,就这样度过;生活,就这样走过。时间了无痕迹,生活的体验和感受却那么真实。
请以“就这样度过”为题写一篇不少于600字的记叙文。
答案
参考例文
就这样度过
时维初冬,落叶飘零。
我走在初冬的风中,感受着人生的种种幸福。
思绪把我带到了以前总走过的那条小巷。小巷里都是那种看的见木质横梁青白瓦的房子,黑黑的青石路上已是青苔满布,巷尾破败不堪,无不昭示着这里历史的久远。近几年由于很多人都追逐着城市的生活节奏,纷纷搬进了高楼大厦,明堂华宇。两位头发花白的老人似有无限的留恋,还痴痴地守在在那里。每天早晨,两位老人总是躺在门口的躺椅上,在清晨温暖的阳光里,沏一壶清茶,伴随着袅袅的茶香,两人不知在聊些什么。是在安排并不漫长的岁月,还是在等候厌倦城市生活的孩子们归来?我不得而知。但在我的眼中,两位老人一脸平和安详,让人感到暖暖的。随着时间的流逝,两位老人也早已不在了,而当我每次走过曾经飘香的巷子时,都像是走过他们平淡却又温馨的幸福。
走过悠长的古旧小巷,我忽然明白了:幸福不需要奢华的装饰,只需要温暖、简单就行。我们人生的未来,就在平淡经营、从容守望中走过。
我的思绪纷飞,瞬间到了那个记忆犹新的场景。
我拐过街角,行人并不是很多。一位手拿破旧尼龙袋字的老大爷正慢慢地向前走着,旁边是一位挎包的行色匆匆的年轻人。这时,突然从街道的巷子中冲出一辆黑色轿车。“小心!”我不禁倒吸一口气,冲过去已经来不及了。却见两位行人几乎是一齐伸手,把老人从道上拉了回来。轿车“唰地”一声,留下一股黑烟,没了踪影。两位行人这才互相看着对方,拍拍惊魂未定的老人肩膀,关切地叮嘱几句,匆匆走去了。
我看着他们的背影内心疑惑。朋友?家人?一高一矮的身影印进了我的心里,我本是无意轻轻地走过,却永远记住了这样相互帮扶的人生。看似平淡的生活,正因这些美丽的瞬间装点,才有了无限的美感。
“爱的世界没有力学!”霎时间一个美丽的身影浮现在我的脑海里。她甩掉高跟鞋,向空中伸出了一双接抱之手的动作定格在我的心间。起初我还以为是她自己的孩子才让她如此奋不顾身,却不曾想到是素不相识的陌生人。”一个平凡的女人学会了乾坤大挪移,完成了一个奇迹。”吴菊萍反复说,自己刚生了宝宝,知道养孩子不易。她觉察不到危险,自然上前一步接住女童,这是平日荡漾内心的伟大母爱在那一瞬间的自发流露。吴菊萍的一伸手,是对生命的接手,是无畏,是大爱。正是爱让她有了如此伟大的力量,我们也深深地把他的名字铭记心底。
我像一位痴迷的行者,这样走过喧嚣的城市,曾经以为人心不古的我,竟然有幸读到了物欲横流的街市里流淌着的平凡人伟大无私的爱。走过人生,我读懂了,爱是我们青春最好的装饰。
这个初冬,我如同一片云彩,漫不经心的飘荡,任思绪跌落在遥远的记忆里,回味着我走过的幸福。我这样走过,读到了幸福、帮助和真爱,也读懂了人生。在这样的人生中走过,我体味到了从未有过的充实与感动。我这样走过他们的人生,也知道了自己的人生该如何走过!落叶飘零的时节,我庆幸自己,可以在未来收获壮美的人生!
解析

试题分析:“就这样度过”由“这样”“度过”两部分组成。其中“这样”在现代汉语解释是这样的:指示代词,指示性质、状态、方式、程度等。强调了度过的状态方式等,也就是如何走过的。“度过”即经过,在时间概念上属于过去的范畴,或生活经历或心路历程。
具体来讲可写自己学习生活经历中的某个事件,某段经历对自己的冲击给自己的感悟,可打开记忆写与家人朋友相处过程中的生活点滴,写读书求学过程中的酸甜苦辣,进而阐发得出的人生得失,个人感悟。如我在幸福中这样度过,我在磨砺中这样度过……也可以写自己在游历自然山水中,在四季风雨更替中,在与古今人物,经典名著的心灵对话中获得的精神超越与灵魂洗涤。如伴着语文,我这样度过,我在四季中度过,在史铁生的指引下,怀着信念我这样度过。
当然亦可以我为叙事抒情主体叙写,以我的口吻,写大我,叙写国家民族在历史风云变幻、自然灾害侵袭下的顽强而自信的奋斗历程。如我在金融风暴中走过,我在世界风云中走过,我在8.0级大地震的灾难中走过。
举一反三
阅读下面的文字,根据要求作文。
在我们的生活中,美就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳,在轰隆隆的夏雷中静静绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活,在惊喜中你会发现——美悄然绽放在我们生活的路上……
请以“美,悄然绽放”为题目,写一篇文章。
要求:⑴除诗歌外,文体不限;⑵不少于600字;⑶书写工整、规范、美观;   ⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
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以"那堂课,与众不同"为题目,写一篇文章。(50分)
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字,按要求作文:有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧——那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?
请以“那儿,_________”为题,写一篇文章。(50分) 
要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文(60分)
题目:珍贵的礼物
要求:(1)要有真情实感。(2)写一篇600字左右的文章。 (3)不得透露个人相关信息。
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写作(60分)
请以“给自己一片阳光”为题,写一篇600字左右的文章。
注意:①不得透露个人相关信息。②不得抄袭。
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