作文(60分)题目:给自己一些 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。
题型:不详难度:来源:
作文(60分) 题目:给自己一些 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于600字,不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。 |
答案
略 |
解析
试题分析:写好这一作文,首先要补好题目。横线上可填的内容非常广泛,如《给自己一些空间》、《给自己一些节制》、《给自己一些幻想》等。以《给自己一些空间》为例:日本知名作家志贺贡曾说“人生需要一些舒缓的空间与余地,而不是让身心一直处于紧绷状态”,这就告诉我们人生忌满,而要留出空间与余地。留出空间与余地,看似浪费,像是做了减法,实则做了加法,犹如中国书画中的留白艺术,给人美感,让整幅书画作品生动,两者有相似之处。主动选择给人生留出空间与余地,从而让人生的状态更佳,让生命情态达到更高的高度。“一张一弛,文武之道”,譬如说工作学习之余留一些休息与调整的时间,在劳逸结合间活出生命的质量;在快节奏的生活中放慢脚步,欣赏人生旅途的风景;艺术化自己的人生,用一些充满情趣、有益身心的小爱好、小兴趣点缀生活等等。总之就是要张弛有度,活得自然和从容,而非匆匆忙忙,活得机械而疲乏。这类题目学生可以根据自己的写作能力,选择自己擅长的文体进行写作。 点评:这是一道半命题作文,考题切入学生生活,审题没有障碍,加之恰到好处的煽情语言,能迅速唤醒考生的写作激情,自由选择另一半也给学生展示个性,彰显才情的舞台。半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点,其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。与限制过死的命题作文相比,半命题作文更多地尊重了学生的情感体验和自主选择的权力,为考生提供了更为广阔的思维空间,也给学生提供了更大的写作自由。 |
举一反三
阅读下面文字,按要求作文。 因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上。有了爱,可以让世界铸剑为犁;有了爱,再遥远的心灵也会架起桥梁。也许有人会问:爱在哪里?阿长买来《山海经》,父亲爬月台的背影,老王手里的鸡蛋,都在提醒我们:爱,就在我们平凡的生活中;爱,就在千千万万的普通人身上。 请以“爱,就在你我身边”为话题,写一篇不少于500字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的校名、人名和地名。 |
作文(30分) 题目:我有这样一个好______ 要求:①在题目的横线上填写一个自己要写的人(例如:妈妈、爸爸、老师、叔叔、伙伴、同学、邻居等),构成自己的作文题目。 ②写一篇记叙文,在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。 ③书写工整,卷面整洁。 ④字数500字以上。 ⑤文中不得暴露真实的地名、校名、人名。 |
作文。(40分) 任选一题作文 (一)、题目:心里美滋滋的 (二)以“我与 的亲密接触”为题,写一篇文章。 要求:1、、把第二题的题目补充完整; 2、除诗歌外,文体不限,600字左右。 3、文中不得出现真实的人名、地名。 |
写作。(60分) 根据要求作文。 请以《懂你》为题作文。其中的“你” 可以是你曾经以为逐渐疏远的亲人或者朋友, 可以是你感悟的某处风景,可以是…… 要求:①文章叙述完整,富有真情实感。②文中不得出现真实校名、人名。③不少于600字。 |
写作(30分) 生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 __”为题,写一篇文章。 提示和要求: (1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。 (2)除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。 (3)不出现真实校名、人名。 |
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