写作表达(40分)从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。题一:请以“我眼中的 ”为题写一篇记叙文。题二:在水族大家族中,有一种有趣的现象。
题型:不详难度:来源:
写作表达(40分) 从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。 题一:请以“我眼中的 ”为题写一篇记叙文。 题二:在水族大家族中,有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路,河虾是倒着走路,这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说:“螃蟹真笨呀,横着走路遇到障碍物不就过不去了吗?” 聪明的章鱼讥讽道:“河虾更蠢,向前走路多顺啊,可它偏偏倒着走,这岂不是给自己的行动造成不便嘛。” 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白,选择什么样的前进方式是根据自己的身体状况决定的。 请认真阅读上面的材料,自拟标题写一篇议论文。 |
答案
略 |
解析
题一:请以“我眼中的 ”为题写一篇记叙文。 下笔之前,考虑清楚三个问题:1.写什么?(立意)2.为什么写?(思想感情)3.怎样写?(表达方式的问题)。此次作文的关键词语“发现”“美”,美的含义有很多,只要是思想向上的,含有正能量的都属于美的系列。需要注意几个问题: 1. 题目一定要醒目。 2. 角度一定要新颖。 3. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。 4. 字数符合要求。 题二.请认真阅读上面的材料,自拟标题写一篇议论文 议论文的写作,首先审题,选取一个角度(注意:角度一定要小,角度大难以把握),然后确定题目(题目一定要新颖,要与众不同的感觉),其次论证方法选取适合自己的题目实际的。语言要多引用名家名篇的句子。 字数符合要求。 |
举一反三
阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 把目光放在底处,看一看街上那些生活在底层的人们,比如工地上的劳工,比如沿街的小贩…… 把目光放在底处,关注一下身边默默服务的人们,比如校园内的清洁工,比如收发室的老大爷…… 把目光放在底处,你会看到,是他们,让你我的生活变得如此温馨而美丽。 请以“把目光放在底处”为题,写一篇600字至800字的作文。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
作文(55分) 在九年级的语文学习过程中,我们一次次地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴趣盎然的事物曾让我们心驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊…… 请以“沉醉于______________的世界”为题,写一篇文章。 要求: ①将题目补充完整。大胆选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式写作。(除诗歌) ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ③不少于500字。 |
写作(55分)(两题任选一题) 题一:在近九年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字左右的文章,让大家分享你的快乐,分担你的忧愁,或者从你的感悟、体验和见解中,得到启迪。 题二:请以“珍藏 ”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题目补充完整,要写真情实感,600字以上。 【提示与要求】 (1)先将题目补充完整,再写成一篇文章。 (2)可以写你的经历、感悟、认识。 (3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 |
写作(55分,另:卷面书写5分) 请以“我 的人”为题,写一篇文章。 [提示与要求] (1)先从“喜欢”“信赖”“崇拜”“牵挂”“感激”五个词中任选一个填在横线处,将题目补充完整,然后作文。 (2) 可以写你的见闻、经历,也可以写你的感悟、认识。 (3) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 |
写作(55分,另:卷面书写5分) 请以“我不依恋 ”为题,写一篇文章。 [提示与要求] (1)先在横线处填写一个词语,将题目补充完整,然后写作。 (2) 可以写你的见闻、经历,也可以写你的感悟、认识。 (3) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 |
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