下列句子没有使用修辞手法的一项是 [ ]A.啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 B.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结
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下列句子没有使用修辞手法的一项是 |
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A.啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 B.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。 C.啊!黄河!你是中华民族的摇篮! D.这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。 |
答案
D |
举一反三
下列句子没有使用修辞手法的一项是 |
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A.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。 B.土地是我的母亲。 C.金黄的豆粒,黑色的土地。 D.我想起红布似的高梁。 |
下列句子所运用的修辞手法,不是比喻的一项是 |
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A.(他)一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。 B.火一样蓬勃的头发,盖在他的头上。 C.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 D.“什么?又怎么了?”他大声说。接下去倒像在自言自语。 |
指出下列句子所用的修辞手法。 (1)但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛、水牛都欺生,敢于欺侮我。( ) (2)这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。( ) (3)有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。( ) (4)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 ( ) |
指出下列句子所用的修辞手法(有的不止一个) (1)我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞…… __________________________________________________ (2)抬起头来,她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛。 __________________________________________________ (3)她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。 __________________________________________________ (4)但是,朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动,不向你吐出我心中的“咿哑”? __________________________________________________ |
请你判断下面句子的修辞手法,把答案写在括号内。 ①.没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只要记忆,只要警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。( ) ②.自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?( ) ③.谈笑有鸿儒,往来无白丁。( ) |
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